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《墨池记》原文及翻译 古诗简介： 《墨池记》是北宋散文家曾巩的代表作品。文章从记叙墨池遗迹人手，紧密联系王羲之苦练书法的故事，着重阐明勤学苦练出才能的道理，勉励人们刻苦学习，提高道德修养，这就使得这篇短文超出了记叙古迹的范畴，成为一篇寓意深长的“劝学篇”。 作者介绍： 曾巩 (1019 年— 1083 年) ，字子固，汉族，建昌南丰 ( 今属江西 ) 人，后居临川，北宋政治家、散文家。 原文 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲 之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪 ?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪 ? 羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪 ?则学固岂可以少哉 ! 况欲深造道德者邪 ? 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之 心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪 ?其亦欲推其事以勉其学者邪 ?夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉 ! 庆历八年九月十二日，曾巩记。 字词注释： 川： 川：宋朝的 州 川郡 ( 今江西省 川市 ) 。 然而高：微微地高起。 然：不 露的 子。 ：从高 往低 看， 里有“靠近”的意思。 洼然：低深的 子。 方以 ：方而 ，就是 方形。 王羲之 (321 —379) ：字逸少， 晋人，官至右 将 ，会稽 内史，世称王右 。他是古代有名的大 法家，世称“ 圣”。苟伯子：南朝宋人，曾任 川内史。著有《 川 》六卷，其中提到：“王羲之 川内史，置宅于郡城 南高坡，名曰新城。旁 回 溪，特据 阜，其地爽 (k ǎi ，地 高而干燥) ，山川如画。今旧井及墨池犹存。” 芝： 末年 法家，善草 ，世称“草圣”。王羲之 “曾与人 云：‘ 芝 池学 ，池水尽黑，使人耽 (d ān，酷 ) 之若是，未必后之也。’” ( 《晋 ·王羲之 》 ) 信然：果真如此。 邪： ，同“耶”。 方：当?? 。 以仕：勉 要 ( 他) 作官。王羲之原与王述 名，但他 王述，两人感情不好。后羲之任会稽内史 ，朝廷任王述 州刺 史，管 会稽郡。羲之深以 耻，称病去 ，誓不再仕，从此“遍游 中 郡， 名山，泛 海”。 极 方：游遍 方。极， 尽。 出 海：出游 海。 海，指 海。 其意：使他的心情快 。 有：莫非。 徜徉肆恣：尽情游览。徜徉，徘徊，漫游。肆恣，任意，尽 情。 休：停留。 书：书法。 晚乃善：到晚年才特别好。《晋书·王羲之传》：“羲之书 初不胜 ( 不及 ) 庾翼、郄愔 (x ìyìn) ，及其暮年方妙。尝以章草答庾亮， ( 庾) 翼深叹伏。”所能：能够达到这步。 盖：大概，副词。以精力自致者：靠自己的精神和毅力取得 的。 致，取得。天成：天然生成。 及：赶上。 岂其学不如彼邪：是不是他们学习下的功夫不如王羲之呢 ? 岂，是不是，表示揣测，副词。学，指勤学苦练。 则学固岂可以少哉：那么学习的功夫难道可以少下吗 ?则，那么，连词。固，原来，本。岂，难道，表示反问，副词。 深造道德：在道德修养上深造，指在道德修养上有很高的成 就。 州学舍：指抚州州学的校舍。 教授：官名。宋朝在路学、府学、州学都置教授，主管学政和教育所属生员。 其：指代墨池。 章：通“彰”，显著。 楹间：指两柱子之间的上方一般挂匾额的地方。楹，房屋前面的柱子。 揭：挂起，标出。 推：推测。 一能：一技之长，指王羲之的书法。 不以废：不让它埋没。 因以及乎其迹：因此推广到王羲之的遗迹。 推：推广。 学者：求学的人。 夫：语气词，放在句首，表示将发议论。 尚之如此：像这样尊重他。尚，尊重，崇尚。 仁人庄士：指品德高尚、行为端庄的人。 遗风余思：遗留下来令人思慕的美好风范。余思，指后人的怀念。余，也是“遗”的意思。 被于来世：对于后世的影响。被，影响。 何如哉：会怎么样呢 ?这里是“那就更不用说了”的意思。 译文 临川郡城的东面，有块突起的高地，下临溪水，名叫新城。新城上面，有一口低洼的长方形水池，称为王羲之墨池。这是南朝宋人荀伯子在《临川记》里所记述的。王羲之曾经仰慕东汉书法家张芝，在此池边练习书法，池水都因而变黑了，这就是他的故迹。难道真的是这回事吗 ?当王羲之不愿受人勉强而做官的时候，他曾遍游越东各地，泛舟东海之上，以快心于山光水色之中。难道当他逍遥遨游尽情游览的时候，又曾经在此地休息过吗 ? 王羲之的书法到了晚年才渐入佳境，看来他所以能有这么深的造诣，是因为他刻苦用功所达到的结果，而不是天才所致。但后世没 有