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专题09 分式选择题压轴训练(解析版)
选择填空题(共30小题)
1.已知a>b>c,设M=,N=+.则M与N的大小关系为( )
A.M>N B.M=N C.M<N D.无法确定
【考点】分式的加减法.
【专题】探究型.
【解答】解:∵a>b>c,设M=,N=+,
∴M﹣N
=
=
=
=
=
∵a>b>c,
∴a﹣c>0,a﹣b>0,b﹣c>0,﹣(b﹣c)2<0,﹣(a﹣b)2<0,
∴<0,
∴M﹣N<0,
即M<N.
故选:C.
2.已知x+=3,那么分式的值为( )
A. B. C. D.
【考点】分式的值;分式的加减法.
【专题】计算题;整体思想;运算能力.
【解答】解:给=3两边同时乘以x,
得x2+1=3x,
等式两边同时平方得(x2+1)2=9x2,
x4+2x2+1=9x2,
给等式两边同时减去4x2,
得x4﹣2x2+1=5x2,
所以.
故选:C.
3.已知实数a、b满足:ab=1且,,则M、N的关系为( )
A.M>N B.M<N
C.M=N D.M、N的大小不能确定
【考点】分式的加减法.
【专题】探究型.
【解答】解:∵M=+==,N==,
∴M﹣N=﹣==,
∵ab=1,
∴2﹣2ab=0,
∴M﹣N=0,即M=N.
故选:C.
4.若关于x的分式方程﹣3=的解为整数,且关于x的不等式组的解为正数,则符合条件的整数a有( )个.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【考点】分式方程的解;一元一次不等式组的整数解.
【专题】计算题;分式方程及应用.
【解答】解:分式方程﹣3=,
去分母得:2a﹣3x+3=x﹣3,
解得:x=,
∵方程的解为整数,
∴x≠1,即≠1,
∴a≠﹣1,
解不等式组,可得,
∵不等式组的解集为正数,
∴2a+6≥0且2a+6<11,即﹣3≤a<2.5,
当a=﹣3时,x=0;
当a=1时,x=2;
则符合条件的整数a的值有2个,
故选:A.
5.如果关于x的方程=1有正整数解,且关于y的不等式组至少有两个偶数解,则满足条件的整数a有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
【考点】分式方程的解;一元一次不等式组的整数解.
【专题】计算题;分式方程及应用;一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
【解答】解:解方程=1得,x=,
∵方程有正整数解,
∴整数a=1,3,6,
解不等式组得,
∵关于y的不等式组至少有两个偶数解,
∴a﹣1≤2,
∴a≤3,
∴满足条件的整数a有两个.
故选:C.
6.如果分式中的a,b都同时扩大2倍,那么该分式的值( )
A.不变 B.缩小2倍 C.扩大2倍 D.扩大4倍
【考点】分式的基本性质.
【专题】分式.
【解答】解:∵分式中的a,b都同时扩大2倍,
∴=,
∴该分式的值扩大2倍.
故选:C.
7.a,b,c均不为0,若,则P(ab,bc)不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【考点】分式的基本性质;点的坐标.
【解答】解:∵abc<0.
∴a,b,c中至少有一个是负数,另两个同号,
可知三个都是负数或两正数,一个是负数,
当三个都是负数时:若=abc,则x﹣y=a2bc>0,即x>y,同理可得:y>z,z>x这三个式子不能同时成立,即a,b,c不能同时是负数.则P(ab,bc)不可能在第一象限.
故选:A.
8.自然数a,b,c,d满足=1,则等于( )
A. B. C. D.
【考点】分式的加减法.
【专题】开放型;探究型.
【解答】解:=1,只有a、b、c、d自然数都相等的时候,等式才成立,即:a=b=c=d=2;
将a、b、c、d结果代入=.
故选:D.
9.设x<0,x﹣=,则代数式的值( )
A.1 B. C. D.
【考点】分式的值;分式的加减法.
【专题】计算题;整体思想.
【解答】解:∵x﹣=,
∴(x)2=5,
∴x2+=7,
∴(x+)2=x2+2+=9,
∵x<0,
∴x+=﹣3,
∴x2+1=﹣3x,
∴x4+1=7x2,
∵(x2+)2=x4+2+,
∴x4+=47,
∴x8+1=47x4,
∵x3+=(x+)(x2﹣1+),
∴x3+=﹣18,
∴x6+1=﹣18x3,
∴原式=
=
=
=
=
故选:B.
10.若实数a,b,c满足条件,则a,b,c中( )
A.必有两个数相等
B.必有两个数互为相反的数
C.必有两个数互为倒数
D.每两个数都不等
【考点】相反数;单项式乘多项式;多项式乘多项式;完全平方式;因式分解﹣分组分解法;分式的基本性质.
【专题】计算题.
【解答】解:,
去分母并整理得:b2c+bc2+a2c+ac2+a2b+ab2+2abc=0,
即:(b2c+2abc+a2c)+(bc2+ac2)+(a2b+ab2)=0,
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