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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 巧用电子白板,增添教学活力 何红 【关键词】 数学教学;电子白板;学习兴趣;突破难点;教学氛围 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（20XX）23—0181—01 在数学教学中，要想激发学生的学习兴趣，提高学生的学习热情，就要学会利用一体机进行辅助教学。实践证明，应用一体机进行课堂教学时，教师手中的一支白板笔，它既是一支多功能笔，可以在一体机上书写、演示、批注;又是一个鼠标，可以轻松地实现鼠标的各种功能，点击、翻页等。一体机在数学教学中的恰当、合理使用，可以有效地利用课堂教学时间，提高课堂教学的效率。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。 一、能有效地激发学生的学习兴趣 在数学教学中，如何有效地激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力？一直是数学教师探讨的话题。孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当一个人对某种事物产生浓厚的兴趣时，就能够积极思考，大胆探究。在数学教学中，恰当、合理地利用一体机进行辅助教学，就如同给小学数学教学插上了具有魔力的翅膀，深深地吸引着学生的注意力。例如，在教授三年级上册《什么是周长》 一课时，我利用一体机播放课前制作的动画课件，几只小蚂蚁沿树叶边缘比赛。在那振奋人心的运动员进行曲中，一只只小蚂蚁围绕在树