小班庆圣诞迎元旦活动方案.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班庆圣诞迎元旦活动方案 圣诞节、元旦节是小班幼儿们喜欢的节日，那么如何设计以庆圣诞迎元旦为主题的活动方案呢?下面给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 　　一 　　方案组织者：低幼组 　　活动时间： 2016-12-24 　　一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》 　　二、活动目的 　　(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。 　　(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。 　　(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。 　　(四)体验集体过节的愉快心情。 　　三、活动准备 　　(一)场地准备：教室 　　(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。 　　(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。 　　(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。 　　四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。 　　李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。 　　卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。 　　五、当天活动流程： 　　上午活动：活动一认识圣诞节 　　活动二 装饰圣诞树 　　下午活动：制作圣诞祝福卡 　　晚上活动：圣诞狂欢夜 　　六、活动流程: 　　(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。 　　(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。 　　(三)集体游戏：《找朋友》 　　游戏：《传球》 　　(四)亲子游戏：《秀一秀》 　　(五) 游戏(幸福转转转) 　　(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。 《铃儿响叮当》 　　(七)歌表演：《新年好》 　　(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。 　　结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。 　　家长疑问解答 　　安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 　　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。 　　处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理 　　注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。 　　二 　　一、活动目标： 　　1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增 　　进同伴间的感情; 　　2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛; 　　3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极 　　性，增进家园关系和谐。 　　二、活动准备： 　　师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。 　　三、活动安排： 　　1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。 　　2、我型我秀艺术成果展示： 　　(1)、小百灵演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感 　　节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。 　　演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。 　　(2)、故事大王擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音 　　嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。 　　请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。 　　(3)、《弟子规》展示 　　(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。 　　3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。 　　三 　　一、设计本活动的缘由： 　　节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。　　在圣诞节中有圣诞老人这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲