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初中化学常见气体的干燥与吸收
口诀： 酸干酸，碱干碱，中性随便都能选；气体吸收看中和，反应发生就算可。
一、气体的分类
1、酸性气体： CO2、 SO2、 NO2、SO3、Cl 2、HCl、 H2S 等
2、中性气体： H2、O2、N2、 CH4、 CO、C2H2( 乙炔 ) 等
3、碱性气体： NH3
二、气体干燥剂的分类
初中阶段主要是以酸碱性来分类的，分为三类，如下：
、酸性干燥剂：如 浓硫酸、五氧化二磷等。
、碱性干燥剂：如生石灰、碱石灰、固体 NaOH等。
3、中性干燥剂：如无水氯化钙、无水硫酸铜等。
三、干燥剂的选择方法
基本方法是干燥剂只吸收气体中的水分，不吸收被干燥的气体。
具体为：
1、酸性干燥剂：可以够干燥酸性或中性的气体，
如 CO2、 SO2、 NO2、 HCl、H2、Cl 2 、O2、CH4等气体。
2、碱性干燥剂：可以用来干燥碱性或中性的气体，
如 NH3、 H2、O2、CH4等气体。
3、中性干燥剂：可以干燥中性、酸性、碱性气体，
如 O2 、H2、CH4等。
四、干燥装置的基本类型和气体流动方向如图：
液体干燥剂 固体干燥剂
洗气瓶
长进，短出
球形干燥管 U 形干燥管
球形干燥管应该大进
气，小出气（在干燥管 U 形干燥管，进气和出
的进出气口都要塞一 气没有区别；团棉花）
五、常见气体的吸收：
1、酸性气体：常用氢氧化钠溶液、澄清石灰水等碱性溶液吸收：
2、碱性气体：常用稀酸（稀盐酸、稀硫酸）等酸性溶液吸收：
3、中性气体：可以通过化学反应将其转化为其他物质即可。
典型应用：
根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，用木条燃烧代替红磷测定空气中氧气的含量
检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃
烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热
的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，集气
（水） （氢氧化钠溶液） 瓶内液面上升约五分之一。
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