- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 182
镇 中 学
备 课 本
年级
科目
教师
学期
年 月 日
教学计划
讲授 课时 作文 课时
复习 课时 实验 课时
测验 课时 机动 课时
总结 课时
年度第 学期制定
教学计划
讲授 课时 作文 课时
复习 课时 实验 课时
测验 课时 机动 课时
总结 课时
年度第 学期制定
座 次 表
班次 人数 教师 日期 年 月 日
讲台
讲台
课 程 表
年 月 日 学期
内容 星期
节次
一
二
三
四
五
六
一
二
三
四
五
六
七
晚自习
(一)本科教学目的要求:
(二)学生情况分析和提高教学质量的具体措施:
(一)本科教学目的要求:
(二)学生情况分析和提高教学质量的具体措施:
课时超延(拖)情况记录表
周次
课题或章节
内 容
课时
原 因
补救措施
超
拖
课时超延(拖)情况记录表
周次
课题或章节
内 容
课时
原 因
补救措施
超
拖
成绩表
内容
内容
容
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
期
中
期末
综合
成绩表
内容
内容
容
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
期
中
期末
综合
成绩表
内容
内容
容
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
期
中
期末
综合
成绩表
内容
内容
容
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
期
中
期末
综合
三、教学进度表
周次
起讫月日
教 学 内 容
教时
执行情况
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
三、教学进度表
周次
起讫月日
教 学 内 容
教时
执行情况
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
三、教学进度表
周次
起讫月日
教 学 内 容
教时
执行情况
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
三、教学进度表
周次
起讫月日
教 学 内 容
教时
执行情况
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
月 日
至
月 日
第一章 声现象
一、单元复习目的
(一)知识和技能:
1、复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。
使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、控制噪声的方法以及声音在生活实际中的利用等知识。
会利用声速及运动的速度等知识解答简单的回声计算题
熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式。
(二)过程和方法1.通过复习和归纳,学会梳理知识的方法。2.通过复习活动,进一步了解研究物理问题的方法。
(三)情感态度和价值观
通过教师和学生的双边活动,激发学生的学习的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索生活中物理现象和物理原理。
二、重点、难点:
重点:声音的产生和传播的条件,声音的特征,防止噪声的途径。其中尤以声音的产生条件、声音的三个特性、噪声的控制为热门考察对象。 难点:音调、响度和音色的区分,超声波、次声波的危害及在生活中的应用。
三、复习内容
本章讲述的是一些声学的初步知识。讲述的内容有声音的发生的传播、音调、响度和音色,以及噪声的危害和控制。本章的重点是声音的发生与传播,它是解释各种声现象的基础。
四、知识梳理
声音的产生
传播条件
声音的传播规律 传播形式
声音的传播规律
声 现 象
文档评论(0)