新版高等数学课后习题答案(复旦大学出版社李开复编).docxVIP

高等数学（上） 第一章 函数与极限 1. 设 , 求 2. 设的定义域为，问：⑴； ⑵； ⑶； ⑷ 的定义域是什么？ （1） 3. 设，，求和，并做出这两个函数的图形。 4. 设数列有界, 又 证明: 5. 根据函数的定义证明: ⑴ (2) 6. 根据定义证明: 当时,函数是无穷大.问应满足什么条件时,才能使 7. 求极限: ⑴ =0 ⑵ = ⑶ =0 (4) = (5) = (6) = 8. 计算下列极限: ⑴ =0 ⑵ = 9. 计算下列极限: ⑴ = ⑵ = ⑶ = (4)= （5）= （6）= 10. 利用极限存在准则证明: ⑴ 故原式＝1 ⑵ 数列的极限存在,并求其极限. 11. 当时, 与相比, 哪一个是较高阶的无穷小? 12. 当时, 无穷小和是否同阶?是否等价?  13. 证明: 当时, 有. 14. 利用等价无穷小的代换定理, 求极限: . 15. 讨论 的连续性, 并画出其图形. 16. 指出下列函数的间断点属于哪一类.若是可去间断点,则补充或改变函数的定义使其连续. ⑴ ⑵ =0 17. 讨论函数的连续性, 若有间断点, 判别其类型。 18. 求函数 的连续区间, 并求. 19. 求下列极限： ⑴ = ⑵ =1 ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ 20. 设函数, 应怎样选择，使在内连续。 21. 证明方程其中至少有一正根，并且它不超过. 22. 若在上连续，, 则在上必有, 使. 23. 证明: 若在内连续, 存在, 则必在内有界. 第二章???导数与微分 典型例题解析 例1　设在处可导，求． 分析 所求极限与的定义式子很相似，则由的定义即可求解． 解 = = ==． 错误解答 令，则， == （1） ==． （2） 错解分析 式（1）用到在点的导数；式（2）用到在点连续．但是题目只是给出在处可导的条件，而在的邻域内是否可导以及在处是否连续都未知．所以上述做法中的式（1）与式（2）有可能不成立． 例2　设，其中在上有定义且在点处可导．试求． 分析 求函数在某一点的导数可以用导数的定义来求；也可先求导函数，然后求导函数在该点的函数值，但在本题中函数的可导性未知，故只能用定义来求． 解 当时，= = = ==． 所以=． 当时，，． 综上所述，=． 例3 设函数，其中的一阶导函数有界．求． 分析 求函数在某一点的二阶导数可以用导数的定义来求，但必须先求出一阶导数；也可先求出二阶导函数，然后求二阶导函数在该点的函数值，但在本题中函数的可导性未知，故只能用定义来求． 解　由于，则有．又 = ==, 所以=． 错误解答 因为 ， ， 所以=． 错解分析 此解法错误的根源在于的一阶导函数有界并不能保证二阶可导．而上述求解却要用到． 注　此题用到如下结论： a．有界量与无穷小的乘积仍为无穷小；b．可导必连续． 例4　设的一阶导数在处连续且，则（ ）． A．在处的二阶导数不存在． B．一定存在． C．． D．． 解 因为，所以，由于在处连续，故 ． 又因为，所以．选C． 例5 设在的某个邻域内有定义，、为该邻域内任意两点且满足条件： （1）； （2）． 试证在上述邻域内． 分析 此处无法用求导公式和求导法则证明．由于的表达式未给出，故只能考虑从定义出发．如果用条件（2），则需先求出． 证明 因为在的某个邻域内有定义，记该邻域为，则对任意、，有．令，则．于是对任意，当及时，考虑下列极限 = = = ==， 故，． 例6（04研）　设函数连续，且，则存在，使得（ ）． A．在内单调增加． B．在内单调减少． C．对任意的有． D．对任意的有． 解　由导数定义知 ． 根据极限的保号性，知存在，当时，有 ． 因此 当时，有；当时，有，故选C． 注 函数只在一点的导数大于零，一般不能推导出单调性，题设告诉函数在一点可导时，一般应联想到用导数的定义进行讨论． 例7　设不恒为零的奇函数在处可导．试说明为函数的哪一类间断点． 解　由题设知，令可得．则 ==， 于是在处有极限．从而是的可去间断点． 例8 设函数可导，，则是在处可导的（ ）． A．充分必要条件 ． B．充分条件但非必要条件． C．必要条件但非充分条件． D．既非充分条件又非必要条件． 分析　表达式中含有绝对值符号，又要考查函数在一点的导数的存在性，因此要考虑函数的左右导数． 解 由导