济南铁道职业关键技术学院.docVIP

济南铁道职业技术学院 教 师 授 课 教 案 建筑工程测量 20 /20 年 第 学期 课程 建筑工程测量 学习情境3：四边形角点高程测量项目 参考课时：10课时 项目介绍：分别采取水准测量、全站仪测高差两种方法，以一个四边形四个角点高程测量为工作任务，使学生掌握高程测量和计算方法、测量误差分析，水准仪检验等方面能力。 学习场地：关键在校内实训基地完成。除实施阶段外，关键在“集教学和实训一体”测量教学场所内开展，实施阶段在在校内建有控制点实训场地完成。 教学师资：以专任老师教学和指导实践为主。 描述 实施 教学内容 参考 课时 教学 方法 媒体和工具 结果 咨讯 仪器操作：⑴水准仪结构和使用方法；⑵水准仪检验和校正 高程测量：⑴水准测量观察和计算；⑵全站仪测量高程观察；⑶高程测量误差。 5课时 案例、操作演示、课堂讨论、启发引导 课件、录像、每组1台水准仪、1台全站仪 完成要求作业 决议 ⑴明确工作任务，明确双面尺法前后测量精度，和高程闭合差要达成精度 1课时 现场观察、小组讨论 测量规范 小组工作计划 计划 小组组员以“轮番角色饰演”为标准，确定分工，明确各自责任，制订具体工作计划。制订完成项目所需仪器、工具种类、数量，并检验仪器、工具状态。 小组讨论 实施 ⑴熟悉水准仪结构，练习水