《朱子语类》导学案教师4.docxVIP

高二年级语文 学科导学案 题目：《朱子语类》三则 【学习目标】 1、 积累文章中的重点实词，把握文章重点实词的含义。 2、 理解文章内容，通过自学展示，体会文章所蕴含哲理。 3、 在理解文章的基础上，能根据所给材料拓展理解并阐述说明 【重点】 积累常用的文言实词和虚词。 【难点】1、了解佛教在中国的传播以及对中国文化的影响。 2、批判地继承佛教思想对于现代社会人生的启示意义。 【课时】2课时 【使用说明】 文言文的学习主要是通读课文疏通文意，在掌握古汉语基本知识的基础上，体会领 悟作品的艺术特色及其思想内涵。阅读时边读边勾画书下注释，注意实词通假字特殊句式等。 【学法指导】采用诵读法，点拨法，自主学习合作探究法。 一.导入 悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪，韦编三绝等这些耳熟能详的经典故事激励着一代又一代的学子 苦读钻研，博学立身，成就功业。另有屈原洞中苦读，梁代刘绮燃荻读书，苏廷吹火读书。汉末常林 带经耕锄，李密牛角挂书，董仲舒三年不窥园 ，刘勰佛殿借读，宋濂冒雪访师，司马光警枕励志 陆游书巢勤学，顾炎武读破万卷书 ，蒲松龄草亭路问等苦读精研的故事足以让今天很少发愤苦读的 我们心生敬慕。今天我们走近一位儒学大师，领悟他关于读书方法、为人处世、读书目的的一些精辟 教诲。 第一课时：（学习第一则） 【学习目标】： 1、 积累文章中的重点字词“过、厌、穷、 即”等的意义和用法 2、 理解文