古代汉语专业绪论.pptVIP

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古代汉语 古 代 ? 汉 语 独至改良中国文学,当以白话为文学正宗之说,其是非甚明,必不容反对者有讨论之余地,必以吾辈所主张者为绝对之是,而不容他人之匡正也。 ——1917年4月陈独秀复胡适信 绪 论 一、什么是古代汉语? 二、为什么要学习古代汉语? 三、怎样学好古代汉语? 附: 一、主要教学内容 二、主要参考书目 一、什么是古代汉语? 1 古代汉语,原则上说,就是古代汉族人所使用的语言。包括口语和书面语。 书面语 1、甲骨文、金文、《尚书》 一、什么是古代汉语? 2 2、春秋战国秦汉三国的书面语 3、形成于魏晋、繁荣于南北朝的骈体文 4、唐代兴起的古文运动及后来的仿古作 品 ——另一方面,从唐代开始产生了新兴的书面语,叫白话。 一、什么是古代汉语? 3 建绪与高祖有旧,及为丞相,加位开府,拜息州刺史。将之官时,高祖阴有禅代之计,因谓建绪曰:“且踌躇,当共取富贵。”建绪自以周之大夫,因义形于色曰:“明公此旨,非仆所闻。”高祖不悦,建绪遂行。开皇初来朝,上谓之曰:“卿亦悔不?”建绪稽首曰:“臣位非徐广,情类杨彪。”上笑曰:“朕虽不解书语,亦知卿此言不逊也。” ——《隋书·荣毗传》 一、什么是古代汉语? 4 文言系统 ——上古汉语书面语和后世仿古作品 古白话系统 ——唐宋以来新兴的书面语 ——主要包括:唐代变文、宋元话 本、元明清小说、戏曲 一、什么是古代汉语? 5 二分 文言 古代汉语 (广义) 古白话 现代汉语 三分 古代汉语(狭义):文言 近代汉语:古白话 现代汉语 例 1 宋玉《招魂》:“魂兮归来, 南方不可以止些。” 《左传·昭十二年》:“左史倚相趋过, 王曰:‘是良史也,子善视之!’” 《诗·豳风 ·七月》: “七月流火,九月授衣。” 例 2 《庄子·秋水》:“秋水时至,百川灌 河……于是焉河伯始旋其面目, 望洋向若而叹……” 夏 商 周 一月 二月 三月 六月 七月 八月 例 3 汉武帝(刘彻) 建元(6) 前140    元光(6) 前134    元朔(6) 前128    元狩(6) 前122    元鼎(6) 前116    元封(6) 前110    太初(4) 前104    天汉(4) 前100    太始(4) 前96    征和(4) 前92    后元(2) 前88 例 4 隋  文帝(杨坚) 开皇(20) 581    仁寿(4) 601    炀帝(杨广) 大业(14) 605    恭帝(杨侑) 义宁(2) 617 唐 高祖(李渊) 武德(9) 618   太宗(李世民) 贞观(23) 627 例 5 明   太祖(朱元璋) 洪武(31) 1368    惠帝(朱允炆) 建文(4) 1399    成祖(朱棣) 永乐(22) 1403 清 世宗(~福临) 顺治(18) 1644   圣宗(~玄烨) 康熙(61) 1662   世宗(~胤禛) 雍正(13) 1723   高宗(~弘历) 乾隆(60) 1736 二、为什么要学习古代汉语? 学习、继承古代文化遗产的需要 更好地理解、运用汉语的需要 三、怎

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