一级竞选语文课代表发言稿（共11篇） .docxVIP

一级竞选语文课代表发言稿（共11篇） 第1篇：竞选语文课代表发言稿竞选语文课代表发言稿敬爱的同学们、老师们：大家好﹗今天，我在这里是想竞选语文科代表。因为我觉得我有能力做好一个科代表。我的语文成绩虽然不是数一数二，但是我会努力向这个目标进发做同学们的好榜样。这是其中一个原因。第二，我十分喜欢语文，我喜欢那些精美的语言，独一无二的汉字，看书更是我生活中必不可少的一部分。它美妙的句子和词语让我的知识宝库更加庞大，也常常使我陶醉其中。我相信，有我的带领，同学们一定会越来越喜欢看书的。第三，我是一个热爱班集体，责任心强的人。我是一个热爱班集体，责任心强的人。我也十分乐意做老师的小助手和为班级服务，老师吩咐的事，我一定会尽力做好，每天早上，我收作业时一定会认真记录好，同学们的作业情况，不让老师担心。我还会为班级认真打扫卫生，摆放好桌椅和锁好门窗。最好我想告诉大家，我会用行动证明一切，提高学_成绩，为老师分担事务，做一个同学的好榜样，希望大家投我一票。第2篇：竞选语文课代表发言稿竞选语文课代表发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我走上讲台，为的是竞选语文课代表。这个职位，光荣而神圣，不是一般人的人能做得好的。竞选这个职位，是因为我有丰富的工作经验，三、四年级时我曾担任过语文课代表。我每天第一节课课前把收好的作业送到老师办公室；第二节课下课后我去老师办公室拿作业并下发给同学们。而且我觉得我有不错的管理能力，如果我的组员在午读时间讲话或没有抄作业，我会立刻提醒（他），起到监督的作用。如果我成功地担任了语文课代表这个职位，我一定会做到以下八点：一、每天提醒小组长收作业;二、每天主动把作业送到老师办公室去；三、每天主动到老师办公室拿作业，并发给同学们；四、每天主动询问语文作业并写在黑板上；五、如果有同学没做完（甚至没做）或没带的情况，我首先会记下他们的名字，并在第一时间通报给语文老师；六、老师一叫，不管我是在玩游戏、看书或写作业，必须随叫随到；七、帮同学们排忧解难。相反，如果我没被选上，我会认真地反省自己的问题，找出“名落孙山”的原因，并尽力改正，取得同学们的信任，争取在下一届评选活动中选上。希望大家能投我一票！谢谢大家！505班黄芊泽第3篇：竞选语文课代表发言稿竞选语文课代表发言稿篇1敬爱的老师、同学们：大家好！我是五年级六班的学生xxx。这次班级竞选，我想竞选语文课代表这个岗位。竞选语文课代表一职，一直是我的梦想。我从小是一个爱读书的孩子，爸爸妈妈给我买了很多适合孩子看的书，数不胜数，如：《简爱》、《巴黎圣母院》、《童年》、《爱的》等。书像一盏明灯，照亮我人生前进的道路；书也像一位老师在我学_遇到困难时，总是帮我解决；书更像是一道佳肴，让我慢慢品味……正因为我是一个酷爱读书的人，所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水平日益提高。所以我相信，这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的敲门砖。课代表是老师与同学之间的一座桥梁。因为我爱读书，所以特别喜欢语文课代表这个岗位。俗话说的好：居其位，自当谋其事。如果竞选成功我会更加完善自己，并做到以下几点：一、以身作则，以班级为中心，经常与同学开展各类读书活动及时交流读书心得。二、督促同学们学_语文、预_语文。三、及时与语文老师沟通，处理好本班学生不会解决的一些语文问题。四、帮语文老师传达一些作业与活动等。总之，我决不会辜负老师和同学们的期望。成功是我的目标，我会更加努力，希望同学们支持，我一定会给大家创造良好快乐的学_氛围。如果大家真不投我，我也不会感到难过，从哪里跌倒我就从哪儿站起来！我会继续努力！我的发言完毕，谢谢大家！篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的。请你们相信我。如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学_争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了！今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相