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- 2021-01-14 发布于北京
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作物种子生产技术
NO7-1:花卉制种 教学单元教师手册
授课教师
审核人
课程名称
作物种子生产技术
教学单元名称
花卉制种-1花卉制种基础
授课班级
学时
4
教学时间
4
教学依据标准
1.作物种子生产技术课程标准。
2.作物种子生产技术教学单元教学设计。
教学目标
知识目标
能描述各类花卉的基本特性、制种技术路线;
能熟知主要花卉杂交制种的技术环节;
熟知主要花卉杂交制种错期播种的方法;
熟悉各类花卉制种质量控制管理标准,树立质量意识;
熟知一二年生、多年生宿根、块根茎类等花卉常规制种技术。
能力目标
了解种子企业技术员、营销员、中高层管理人员的花卉工作经历和管理经验,能与农户进行有效沟通,能够落实完成种子生产任务;
熟知种子生产、经营企业劳动生产安全规定,能以企业技术员、营销员身份进行团队工作,为企业提供生产、经营建议;
能说出主要花卉品种类型;
能按花卉制种技术路线繁殖良种;
能根据生产实际正确错期播种育苗、调整花期,保证花期正常;
能组织管理基地干部、农民,完成制种工作;
能按照花卉质量标准开展质量管理,保证种子质量。
职业素质目标:
1.农业生产观察分析能力,吃苦耐劳品质。
2.农业生产环境下的沟通协调与组织管理能力。
学生基础与教学策略
学生基础:
已完成第六教学单元的学习任务。
教学策略:
采用与生产过程相结合,生产任务为教学载体的生产现场理实一体化项目教学。
教学资源
全国作物生产技术专业教学资源——作物种子生产技术课程教学资源。
教学设备条件
校内生产性实训基地、校外生产实训基地——花卉种子生产田。
教学方法手段
通过小组学习方式,了解掌握花卉种子基础知识,学习以一二年生花卉、多年生花卉、温室制种花卉、块根茎类花卉等为主的花卉制种,通过农户花名册和面积统计;制定制种方案;亲本包衣处理发放;播种指导;苗情调查;授粉前清杂;花期预测;杂交授粉指导监督;病虫害防治指导;田间档案记载;清除父本检查;产量预测;收购精选以及病虫害为害调查与防治等工作任务为教学载体,通过小组技术资料组织、查阅,分析决策,作业实操训练,作业质量检查评价、生产问题分析等教学环节,学习掌握制种技术,训练发现问题、分析解决问题的能力,积累生产经验。
准备资料
花卉制种技术资料;一二年生花卉、多年生花卉、温室制种花卉、块根茎类花卉等为主的花卉生产性实训基地制种生产田块。
准备教学场所及工具
适合小组教学的多媒体教室,自制电子课件(ppt);
生产性实训基地一二年生花卉、多年生花卉、温室制种花卉、块根茎类花卉等为主的花卉制种生产田块。
材料准备:一二年生花卉、多年生花卉、温室制种花卉、块根茎类花卉等为主的花卉田间档案、笔记本等。
用具准备:播种机、种子收获机械(照片)等。
教学过程设计(教学环节)
教学内容
教学活动方法
及教学组织
教学资源
教学时间
课前学习
1.指导学生课前了解本教学单元学习工作任务和学习目标。
2.指导学生课前阅读分析指定的技术资料。
1.课前发放单元学习手册、相关技术资料、工作任务单。
2.学生按要求课前阅读指定技术资料,并根据需要通过网络查阅相关技术资料,对学习任务有一个整体的了解。
1.教学单元7学习手册文本。
2.花卉制种实训任务单文本。
3.花卉病虫害调查防治实训任务单。
4.花卉栽培管理技术文本。
5.花卉病虫草害防治技术ppt。
6.花卉育苗作业文本。
7.花卉栽培视频。
8.花卉制种视频。
9.教学单元学习评价表。
教学活动1:花卉制种基础
资讯
1.回顾和复习
希特蔬菜制种
2.新课导入:说明本教学活动的教学目标、内容和学习方法。
1.花卉种子结构、寿命、种子生产原理及技术要求(15')
2.按小组学习要求分组。
1.花卉制种基础资料文本。
2.花卉分类资料文本。
3.花卉种子特性文本。
4.花卉育苗技术图片。
15'
任务分析
1.小组分析花卉制种基础工作任务,主要措施和方法要求。
1.教师指导、答疑。
花卉业起步晚,产业化水平低,了解国内外花卉种子产业发展状况,了解花卉生长发育规律及种子特性。了解花卉种子贮藏加工特性,对生长调节剂在花卉中应用有所认识,拓展学习其他花卉繁种技术,指导农民开展良种繁育工作。
3'
工作计划
1.小组讨论,制定花卉制种基础知识学习计划。
.整理花卉分类知识;
2.调查花卉对环境条件的要求;
3.基地花卉制种情况。
2'
实施计划
1.了解国内外花卉种子产业发展。
2.了解花卉种子特性
2.分析花卉制种的影响因素
3.了解花卉的类型
4.讲解花卉种子寿命;
5.训练花卉营养土配置及育苗技术。
拓展学习花卉制种其他知识。
1.国内外花卉制种业发展状况文本
2.我国花卉种质资源对世界园林的贡献文本。
3.花卉制种的影响因素文本
4.花
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