2020年山西省晋中市西六支中学高三生物下学期期末试题.docxVIP

2020年山西省晋中市西六支中学高三生物下学期期末试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列与基因工程载体有关的叙述正确的是（??? ） A．质粒是最常用的载体，在细菌中以独立于拟核之外的方式存在 B．质粒作为载体的原因之一是它为环状，便于切割后与目的基因连接 C．载体中的标记基因可促进目的基因的表达 D．当受体细胞为大肠杆菌时，多种噬菌体均可作为载体，如λ噬菌体和T2噬菌体 参考答案： A 2. 关于转录和翻译的叙述，错误的是 A．转录时以核糖核苷酸为原料 B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列，DNA解旋酶能将DNA双链解开 C．核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质 D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 参考答案： B 3. 在自然界中，生物变异处处发生。下面是几个变异的例子：①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限成为不死性的癌细胞；②R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；③某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是? ????????? （??? ） ??? A．基因突变、基因重组、环境改变???????? B．基因重组、染色体变异、环境改变 ??? C．基因突变、染色体变异、基因突变?????? D．染色体变异、基因突变、环境改变 参考答案： A 4. 群落演替过程中，草本植物逐渐代替藓类植物，接着灌木又逐渐取代了草本植物，其主要原因是 A. 演替各环节中后来者繁殖能力较强? B. 演替各环节中最先进入者寿命较短 C. 演替各环节中后来者较高等??? D. 演替各环节中后来者能获得更多的阳光 参考答案： D 5. 科学家用显微技术除去变形虫的细胞核后，发现其细胞代谢减弱，运动停止；当重新移入细胞核后，细胞代谢加强，运动恢复。这说明了细胞核是 A. 细胞代谢的主要场所??? B. 细胞遗传特性的控制中心 C. 遗传物质的贮存和复制场所??? D. 细胞生命活动的控制中心 参考答案： D 本题考查细胞核的功能，要求考生识记并理解细胞核的功能，能利用所学知识解读题给信息，经分析、判断并得出正确的结论。 6. 关于探究酶特性实验的叙述中，正确的是（　　） A．在“探究pH对酶活性的影响”活动中，可选择氧气的收集量作为观察指标 B．在“探究过氧化氢酶的高效性”活动中，可选择无机催化剂作为对照 C．在“探究酶的专一性”活动中，自变量一定是酶的种类 D．在“探究温度对淀粉酶活性的影响”活动中，可选择双缩脲试剂对麦芽糖进行检测 参考答案： B 【考点】探究影响酶活性的因素；酶的特性． 【分析】1、酶能改变化学反应速率，但不能改变化学反应的平衡点． 2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和． 3、双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应；斐林试剂用于检测还原糖，在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀；淀粉遇碘液变蓝色． 【解答】解：A、在“探究pH对酶活性的影响”活动中，则可选择氧气的释放速率作为观察指标，酶不会改变化学反应的平衡点，各组最终收集的氧气量是一样的，因此不可选择氧气的收集量作为观察指标，A错误； B、酶与无机催化剂相比，酶具有高效性，因此在“探究过氧化氢酶的高效性”活动中，可选择无机催化剂作为对照，B正确； C、在“探究酶的专一性”活动中，自变量可以是酶的种类，也可能是底物的种类，C错误； D、双缩脲试剂是用于检测蛋白质的，不能检测淀粉是否被水解，因此在“探究温度对淀粉酶活性的影响”活动中，不可选择双缩脲试剂对麦芽糖进行检测，应该选择碘液对淀粉进行鉴定，D错误． 故选：B． 7. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述,正确的是(????) A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B. 实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D. 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50% 参考答案： D 试题分析：根据题干可知，甲同学模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程，故A对；；实验中只需保证每只桶中不同配子的数目相等即可，故B对；乙同学模拟的是基因的自由组合定律中非等位基因的自由组合过程，故C错；根据基因分离定律，甲同学的结果为Dd占1/2，根据自由组合定律，乙同学的结果中AB占1/4，故D错。 考点：：本题考查基因分离和自由组合定律的模拟实的相关知识，意在考