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- 2021-01-17 发布于天津
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2019年小学教研工作总结
一学期来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导,认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以实施“教育强 市”工作目标为重点,紧紧围绕学校的工作目标, 以教育科研为 先导,以提高课堂教学质量为重点, 认真探索和研究新的教学方 式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化学校教 研组的辐射作用,深化教育教学改革,为学生的可持续发展做了 许多工作,取得了一些成绩。
一、认真抓好学校的常规管理工作
1、 一学期来,学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理 念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织全体教 师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、总结行之有效的课程 实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案,继续开发校本 课程,办出特色。
2、 加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学
习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索, 坚
持每周业务学习的制度。
3、 加强艺体卫管理,做好《学生体质健康测试》工作,培养全 面发展的人才。
4、 强化质量意识,基础学科的教师能认真做好阶段性检测、分 项检测、基本技能检测等质量监测工作,学生作业、教师批改等 常规性工作好于往年,基础学科的教学质量有明显地进步。
二、 认真抓好抓实校本培训,提升教师的综合素质
1、 继续开展“一师一课”活动,集中进行
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