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防毒安全教育 校园是禁毒的主阵地，青少年时期是人生的重要阶段，通过防毒 安全教育，让学生认识毒品以及毒品的危害，做到远离毒品，拒绝毒 品，使学生有正确的人生观和价值观，广交益友，远离损友，从内心 里形成一道坚固的防毒长城。 一、向学生灌输什么是毒品： 、了解学生对毒品的认识。 、介绍毒品知识： 毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺( 冰毒”)、吗啡、大麻、可 卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神 药品。 毒品具有以下的共同特征： 有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且 不择手段地去获得它； 连续使用有加大剂量的趋势； 对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状； 对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。 、联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类： 吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等 最危险的毒品； 可卡因和可卡叶； 大麻； 安非他明等人工合成兴奋剂; 安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮; 精神药物，即安定类药物。 二、认清毒品的危害 青少年时期是人生多姿多彩的年龄， 也是风雨飘摇、阴晴不定的 十字路口。他们好奇心强，喜欢交朋友，情绪变化无常。所以认识毒 品只是第一步，认清毒品的危害更为重要。 那么，毒品的危害是什么？ 说起毒品的危害，可以概括为 毁灭白己，祸及家庭，危害社会’ 十二个字 ⑴毁灭白己 不同的毒品摄入体内，都有各白的毒副反应及产生戒断症状， 对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过量以至死亡。此外，由于 毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响，滥用毒 品可导致多种并发症的发生。如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心内膜 炎、肾功能衰竭、心律失常、血栓性静脉炎、动脉炎、支气管炎、肺 气肿、各种皮肤病、慢性器质性脑损害、中毒性精神病、性病及爱滋 病。百年前就有诗曰 剜骨剃髓不用刀，请君夜吸相思膏（相思膏， 即鸦片）”。 毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心 理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设 法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡， 形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者： 吸进是 白色粉末，吐出来的却是白己的生命。 ⑵祸及家庭 一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗 尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，烟 瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘：。家中只要有了一个吸毒者，从此 全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。 凄离 子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。 ⑶危害社会 吸毒与犯罪如一对学生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法 律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。据报道，在英 国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。 吸毒者丧失工作能力与正常生活，对吸毒者各种医疗费用，辑 毒、戒毒力量的投入，药物滥用防治工作的开展，这些都给社会经济 带来严重的损失。如今，吸毒成为社会痼疾，在全世界蔓延，人类社 会因此背上了沉重的社会包袱。 预防吸毒十项注意： 不要因为遇到不顺心的事情以吸毒来消愁解闷、寻求刺激，请 记住：一失足成千古恨！必须勇敢面对失业、失学、失恋等人生挫折； 不要放任好奇心，如果因好奇以身试毒，势必付出惨痛代价； 不要抱侥幸心理，吸毒极易成瘾，试一下将会悔恨终生； 不要结交有吸毒、贩毒行为的人，遇有亲友吸毒，一要劝阻、 二要回避、三要举报； 不要在吸毒场所多停留一秒钟； 不要听信吸毒是 高级享受”的鬼话，吸毒一口痛苦一世； 不要接受有吸毒劣迹的人递来的香烟或饮料，因为他们可能会 诱骗你吸毒； 不要听信毒品能治病的谎言，吸毒摧残身体添百病，根本不可 能治病； 不要有炫耀心理，以为有钱人才吸得起毒，吸毒是愚昧的可耻 行为； 10.不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的 偶像”。 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫; 2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1.公共区域环境卫生应做到以下几点： 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 。 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 2.办公用品的卫生管理应做到以下几点： 1