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部队事迹材料范文 一、严于律己、做好榜样。 白新训团开训以来，他始终能够严格要求白己，不论在生活中还是 在训练工作中，都将白己的一言一行规范在条令条例之中， 给二班的 新战士们树立了一个以条令条例为行为准绳， 以班长为模范标兵的良 好氛围。从开训开始至今一直坚持跟班作业。 通过这一系列的白我严 格要求，和示范作用，最终带出了一支纪律作风过硬，守纪律、重条 令的二班。 二、 谦虚好学、成绩斐然。 面对第一次带兵，经验不足，缺少方法等现实问题， XX同志能够虚 心向带兵经验丰富的老同志请教，不断完善白己，并将白己带兵中学 到的一些方法和出现的一些问题及时和班、 排长们沟通，同时加强白 身的能力素质，对于队列指挥上存在的一些问题，及时向队列教员请 教，狠下功夫纠正白己的一些不规范动作， 始终坚持教给新兵的是最 规范、白己摸不透的不教给新兵的原则。确确实实给新战士们带好警 营生涯的第一步，准准确确教给新战士每一个队列动作。真正起到了 一个良师带头人的作用。通过他的不懈努力，二班整个军事训练成绩 在全营走到了前列。前后代表连内参加营会操两次，代表营参加团会 操一次。荣获营内优胜班红旗一次，连内军事训练流动红旗五次。 三、 以情带兵，赢得兵心。 新战士刚进入警营后，面对一个陌生的环境和相对严格管理时，容 易出现失落、烦躁等情绪，针对这些情况 XX能够广泛的和来白三个 省的九名战士进行沟通。对于新战士们的坦诚相对，及时的解决了新 战士们的思想包袱，让新战士们感觉到班长不仅是管理者更是一位信 得过的朋友。在全连工作中二班最先稳定了思想，统一了认识。给其 他班、排做出了表率。在他的积极工作下二班涌向出了 XX、XX等一 批思想过硬，工作积极主动的先进个人。 四、不骄不躁，服从领导。 在取得了一系列成绩时，依旧能保持谦虚谨慎的态度，在工作中他 不满足于已取得的成绩，勤勤恳恳继续加强对白身的要求，将二班工 作进一步推上了一个新的台阶。在连内布置的一系列任务中，能够勇 挑重担，带领二班圆满的完成了上级布置的各项任务。 其中尤其在春 节期间，二班组织排练了快板、相声等节目丰富了连内的军营文化生 活。为警营春节添加了一丝亮丽的风采。 作为一名代训人员、作为一名班长，XX深知白己作为班内九名新战 士的领路人，作为新战士们警营生涯的第一个班长， 他深知白己的责 任重大。在这次新训工作中不断完善白己，提高白己。在成绩面前， 他不骄不躁。准备着在以后为消防事业做出更大的贡献。 我是XX省全南中学的一名高中语文教师，同时也 担任了年级组长、备课组长职务。20XX年参加工作以来，白觉把发 扬雷锋精神作为人生追求，工作兢兢业业，精益求精，立足本职工作, 刻苦学习，钻研专业知识。被评为县优秀班主任和县优秀教师。 在思想上，我能够以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外 大事，关心国家、民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感， 能树立正确的价值观、人生观和世界观。 以钉子精神刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。以敢 当螺丝钉的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量白 己一言一行。热爱白己的工作岗位，珍惜白己的工作岗位。在以德为 本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人上下功夫。立足本职， 勤劳务实，任劳任怨，实现白我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的 事。 第一，学雷锋与开展活动相结合。 根据学生的年龄特点，把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动 中，让学生在活动中以英雄为榜样，逐步养成良好的思想品德。 第二，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。 学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照榜样的 标准要求白己，规范白己的言行。 第三，学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。 学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、 社会教育状况如何，直接影响学校教育的效果。因此，在向学生进行 学雷锋的教育时，我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合， 以形成合力，使学生到社会环境中去接受榜样教育， 在更大范围中白 觉规范白己的行为。 学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从 白己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，与同事相 处要像兄弟姐妹般相亲相爱，才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温 暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神， 使其成为我生活的一 部分，使其精神成为我的一份良好的品格。 我知道，我现在所做的还远远不够，比起雷锋来，就像大海里的一 滴水一样渺小。但是，我会一直努力下去，积少成多，让我的人生在 他人的笑庵中闪闪发光。 我是xx中队一名一级士官，入伍三年以来，两次 被评为优秀士兵，一次被评为优秀士官，并在 2018年光荣的加入中 国共产党。平时在本职岗位上能够兢兢业业，刻苦训练，积极参加各 类执勤任务