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每个人心中的一亩田 700 字作文 【篇一：每个人心中的一亩田 700 字作文】 每个人心中拥有一亩田地， 每个人对于它都有不同的定义。 也许珍藏着一段难忘的经历， 难忘的人。 爷爷曾是个老中医， 家中总是堆满了各式各样的中药。 我总是喜欢端着凳子， 坐在一旁静静地看爷爷磨药熬汤。当那一缕缕药味逐渐弥漫整个屋子时，我的心都醉了。 小时候我常在爷爷的药铺里玩耍。高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签， 都是 药铺的 “风景 ”。一杆小秤，一双巧手，在一个又一个的药柜之间穿梭不歇，这便是爷爷每天 的工作。他嘴角微扬，也许畅想着在遥远的山中， 是不是也有人温柔地采摘这些药草， 然后 晾晒，继而品尝。 他经常会像变戏法似的， 将一两片甘草放入我口中， 甘甜的滋味萦绕舌尖，一股暖流在我的那片心田激荡。 我小时候体弱多病， 时常刮过一阵风， 我就会感冒。 我的童年是在喝着一碗碗褐色的药汤中 度过的。爷爷佝偻的背影，药罐里冒出的热气，还有不断舔舐着药罐底部的蓝色火苗， 都一一定格在时光碎片里。 那时爷爷总会端着一个白瓷碗， 手里拿着两块冰糖， 笑眯眯地递到我面前，让我趁着药劲赶快喝了它。我曾几度推让，因为我知道这药的苦涩，我也曾哭闹过， 可爷爷总是心平气和的对我说： “良药苦口利于病， 乖孩子，喝了药身体就好了。 ”每每想起，那时的我让爷爷操了不少的心。 在床上的我也就只能靠翻翻书本， 画画来消磨时光。 有时我会在药柜中跑来跑去， 打开那一个个神秘的小抽屉， 用那双小手扒翻着里面的药材， 也认识了许多药材那美丽的名字， 有白芷、半夏、芦荟 药柜间弥漫着药香，这样的药香，仿佛是一种独特的旋律，缓缓唱来，在我的那片心田奏乐。 苦涩的药香， 早已成为了我心中最香醇的余味与芬芳。 它伴随着爷爷的爱， 给我带来了快乐和健康。爷爷年龄大了，离开人世。他虽然离开了，但是带给我了那段有意义的童年。爷爷似乎就在我心中的一亩田里，陪伴着我的成长。 【篇二：每个人心中的一亩田 700 字作文】 每个人心里有一亩田，那亩田承载着我们的师生情！ 在上小学的时候， 因为我那次考试没考好， 所以老师让其他同学都放学回家了， 把我留在了 教室里，老师见同学们都走完了，于是把我叫到老师跟前， “你这次考试怎么考得，是不会 还是粗心了。 ”老师看着我对我说。我默默地低下头没有说话。 “行，我知道了。今天你就在 班里写作业吧，不会的问我，别憋着。你做的座位上赶紧写吧。 ”听完，我回到座位上，拿出作业，开始写。 不一会儿，边有难题找上门来，我看了一下题，没有头绪。当我想走上前去问老师时，看见老师在讲台上改作业，只见他一直脚站立，另个一只脚放在讲台上，左手支撑，右手拿着红 笔改着作业，我便想到： 老师每天都会这样吗？这么晚了还改着作业。 我不禁感到羞愧。打 我想了想：这道题到底是问还是不问，迟迟做不出决定。最终，我听从老师的意见，不懂就 问，便拿着作业走向前去，老师见我走了过来，便放下手中的红笔说： “哪个题不会，我给 你讲。 ”我伸手指出那个题，老师便说： “做每个题之前先读题。看他要考什么知识点，要让 你答什么， 再往那个知识点那一方面想， 有没有类似的题，这样一来， 难题不就变成以前做 过的题了吗？ ”经过老师的细心讲解， 我一步一步的做， 最终，还是把这道题做了出来。 “行， 你回去吧，继续做作业。不会的题再来问。 ”我便拿着作业回到座位上继续做，我抬起头望 了望老师， 只见老师依然是拿起红笔，恢复那个姿势，不是的动一动身子， 我不禁又感到羞 愧，于是便加快写作业的步伐，不懂就问。 做种，对于我来说， 我经过漫长的时间终于写完了作业。 我回头看了看表， 时间已经不早了， 老师让我收拾好书包，放学。当我要下楼梯师，回头望了望， 只见老师还在那里坚持改着作业。 这就是我心里的那亩田，它承载着我们的师生情，老师为了我们能学好习，不辞辛劳。 【篇三：每个人心中的一亩田 700 字作文】 在我的心灵深处有一个地方，每每想起， 都十分快乐，那是我心里的一亩田，是我童年的乐园。 那一亩田就是靠近我家的一座山，东山。 这座山一点儿也不特别， 平常的不能再平常了。穿过几十个台阶，便可到达山顶。但这座小山对我来说，却是特殊的，重要的，是永远也忘不了的。一座山，它承载着我童年时的回忆。我第一次爬山，就是爬的这座山。年幼的我跟随 着父母走在台阶上， 渐渐爬上了山顶。放眼望去， 朦朦的雾中隐隐约约地露出几栋大楼，如同梦幻一般， 身置其中， 就好像坐在云彩上往下看一样。 近处，一棵棵松柏直挺地立在山上，坚贞不屈地守护着这座山。 几只麻雀在天上欢快地飞着， 无忧无虑。 第一次登上我心中的这一亩田，心情十分愉悦。 前些天我又遇到了久久不见的老同学。 他和他的父母经常爬山， 绕着山走。 在他