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- 2021-01-15 发布于陕西
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2016年湖北省随州市中考真题语文
一、积累与运用(29分)
1.用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中。要求:正确,流利,美观。(3分)
铁肩担道义,妙手著文章。
解析:此题考查同学们对汉字的临摹,注意做到正确,流利美观。平时练字过程中,要注意汉字的间架结构,力争写一首漂亮的钢笔字。
答案:铁肩担道义,妙手著文章。
2.下列词语中,加点字的注音正确的一项是( )(2分)
A.孝悌(tì) 即兴(xīng) 炽热(chì) 叱咤风云(zhà)
B.教诲(huì) 躯壳(ké) 惩戒(chéng) 未雨绸缪(móu)
C.哂笑(shěn) 豁达(huò) 慰藉(jiè) 一诺千金(nuò)
D.琐屑(xuè) 眼睑(jiǎn) 稽首(qǐ) 擎天撼地(qíng)
解析:A.“兴”是多音字,可读作“xīng,xìng”,此处应读作“xìng”;B.“壳”是多音字,可读作“ké,qiào”,此处应读作“qiào”;C.正确;D.“琐屑”应读作“suǒxiè”。
答案:C
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)
A.逆转 风骚 教课书 如释重负
B.斑斓 沉缅 正能量 自知之明
C.轩昂 葱茏 文绉绉 变本加利
D.签署 粗犷 浣溪沙 孜孜不倦
解析:A.“教课书”应写作“教科书”;B.“沉缅”应写作“沉湎”;C.“变本加利”应写作“变本加厉”;D.正确。
答案:D
4.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)
(1)在我的记忆里,她是一个_____和美丽的人。(魏巍《我的老师》)
(2)一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的_____。(杨绛《老王》)
(3)为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的_____,讲究近景远景的层次。(叶圣陶《苏州园林》)
(4)我小时候,一年四季刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。(萧乾《吆喝》)
A.温柔 谢词 映衬 即使
B.温柔 谢意 映衬 不论
C.温馨 谢词 映照 不论
D.温馨 谢意 映照 即使
解析:本题考查词义辨析。(1)“温馨”的意思是温暖馨香,不能用于形容人,所以选择“温柔”。(2)“领受”的意思是领会接受,领会的只能是谢意,不能是谢词。(3)“映衬”的意思是互相映照,“映照”的意思是照射、呼应,句中指的是花草树木互相衬托,所以选择“映衬”。(4)“不论”表示条件或情况不同而结果不变,“即使”表示假设的让步,句中的意思是“刮风下雨”那种情况下“胡同里从早到晚叫卖声没停”,所以选择“不论”。
答案:B
5.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.惟有勇立世界界科技刨新潮头,才能赢得发展主动权,为人类文明进步作出更大贡献。
B.2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”,意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。
C.阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容,也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。
D.不懂英文的张艺谋,用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》,证明了自己在世界上的国际价值。
解析:本题考查病句辨析及修改。B.语序不当,应该是“健康发展、科学发展和可持续发展”。C.搭配不当,“夯实”和“实力”搭配不当,应该把“夯实”改为“增强”;D.前后重复,“在世界上”和“国际价值”重复,应该把“在世界上”去掉。
答案:A
6.下列句子的标点符号,使用正确的一项是( )(2分)
A.又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。
B.在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。
C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
解析:此题考查标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。A.随州日报的书名号应该去掉,因为这里说的时报社,而不是报纸;B.省略号应去掉;C.项双引号中的句号应该在引号外面,因为这里属于间接引用,不是直接引用;D.正确。
答案:D
7.下列对联对应的作家、作品,全部正确的一项是( )(2分)
(1)盛唐诗酒无双士,青莲文苑笫一家。
(2)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
(3)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
(4)踏《莽原》,刈《野
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