角平分线1高品质版.docx

课 题 1.4 、角平分线 ( 一) 课型 新授课 1．要求学生掌握角平分线的性质定理及其逆定理——判定定理， 会用这两个 定理解决一些简单问题。 教学目标 2．理解角平分线的性质定理和判定定理的证明。 3．能够作已知角的角平分线， 并会熟练地写出已知、求作和作法， 可以说明 为什么所作的直线是角平分线。 教学重点 角平分线性质定理及其逆定理。 教学难点 掌握角平分线性质定理及其逆定理并进行证明。 教学方法 教学后记 教 学 内 容 及 过 程 教师活动 学生活动 引入新课： 我们曾用折纸的方法探索过角平分线上的点的性 质，步骤如下： 拿出准备好的纸折的 从折纸过程中，我们可以得出 CD=CE ， 角，在老师示范的同时 即角平分线上的点到角两边的距离相等． 按要求把角和角的边对 你能证明它吗 ? 折几次，观察折痕的性 讲授新课： 请同学们自己尝试着证明它，然后在全班进行交 质。由折纸的过程，可 流． 以观察到折痕和角的边 已知：如图，OC 是∠ AOB 的平分线，点 P 在 OC 上，PD⊥ OA ， 垂直，并且对应的折痕 PE⊥ OB ，垂足分别为 D 、E． 长度相等。 求证： PD=PE． A 证明： ∵∠ 1= ∠ 2， 说出猜想：折痕和角的 D OP=OP， 两边垂直，并且对应的 ∠ PDO= ∠PEO=9 折痕长度相等。说明白 0°， O 1 P 已是通过折纸的过程和 ∴△ PDO ≌△ PE 2 C 观察得到上述猜测的。 O(AAS) ． ∴PD=PE( 全等三 E 角形的对应边相等 )． B 角平分线的性质定理： 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等． 你能写出这个定理的逆命题吗 ? 我们在前面学习线段的垂直平分线时， 已经历过构造其逆命 题的过程，我们可以类比着构造角平分线性质定理的逆命题． 如果有一个点到角两边的距离相等， 那么这个点必在这个角 的平分线上． 此时有学生提问：“我觉得这个命题是假命题．角平分线是 角内部的一条射线， 而角的外部也存在到角两边距离相等的点． ” 事实上，从同一点出发的两条射线一般组成两个角，而 “角 的内部 ”通常是指其中小于 180°的角的内部，其余部分为角的外  加深对角平分线性质定理的理解。朗读：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。在读的同时加强记忆和理解。 部．如上图所示，到∠ AOB 两边距离相等的点的集合应是射线 OC、OD 、 OE、OF，但其中只有射线 OC(即在∠ AOB 内部的射 回忆有关线段垂直平分 线)才是∠ AOB 的平分线．因此逆命题中应加上 “在角的内部 ”的 线的知识，知道线段垂 条件． 直平分线的性质定理和 再来完整地叙述一下角平分线性质定理的逆命题。 判定定理互为逆定理， 在一个角的内部且到角的两边距离相等的点， 在这个角的角 通过类比联想，知道对 平分线上． 于角平分线，也有类似 它是真命题吗 ? 你能证明它吗 ? 的结论。回答：角平分 证明如下： 线和要证明的命题是互 已知：在么 AOB 内部有一点 P，且 PD 上 OA ，PE⊥ OB，D 、 逆命题。 E 为垂足且 PD=PE ， 回忆线段垂直平分线性 求证：点 P 在么 AOB 的角平分线上． 质定理的逆定理的构造 证明： PD⊥ OA ， PE⊥ OB ， 方法，写出角平分线性 ∴∠ PDO= ∠ PEO=90°． 质定理的逆定理。与同 在 Rt△ ODP 和 Rt△OEP 中 桌互相检查。 OP=OP ，PD=PE，∴ Rt△ ODP ≌ Rt △ OEP(HL 定理 )． 联想线段垂直平分线性 ∴∠ 1=∠ 2( 全等三角形对应角相等 )． 质定理和判定定理的关 逆命题利用公理和我们已证过的定理证明了， 那么我们就可 系，有助于理解角平分 以把这个逆命题叫做原定理的逆定理．我们就把它叫做角平分线 线性质定理和判定定理 的判定定理。 的关系。 角平分线的判定定理：在一个角的内部，且到角的 两边距离相 等的点，在这个角的平分线上。 做一做： 你能用什么办法平分一个已知角呢 ?能利用角平分 线的性质定理和判定定理平分一个角吗？请在小组内交流． 学生提出： 可以用量角器、 三角尺、 角尺等以前常见的方法． 教师提出：学习的是用直尺和圆规平分一个已知角． 已知：∠ AOB( 如图 ) 求作：射线 OC，使∠ AOC= ∠ BOC ． 作法：1、在 OA 和 OB 上分别分别截取 1 2．分别以 D、 E 为圆心，以大于 2 DE 弧在么 AoB 内交于点 C． 3．作射线 OC OC 就是∠ AOB 的平分线． (教学时，教师可以边介绍作法，边让学生动手完成整个 操作过程 ) O 完成做法后，请学生说明 OC 为什么是∠ AOB