思想道德修养与法律基础课后题答案(完整版).pdfVIP

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思想道德修养与法律基础课后题答案 ( 完整版 ) 开卷考试用的着 ~ 1. 大学生怎样尽快适应大学新生活? (1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。 大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并 存的生活环境; 丰富与平等并存的人际环境; 多彩与严谨并存的课余 环境。 (2)提高独立生活能力。 确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累 生活经验。不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力; 学会用平等的态度对待他人, 正确地认识和评价自己, 客观地对待别 人的优势。 (3)树立新的学习理念。 树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理 念;树立终身学习的理念。 (4 )培养优良学风。 高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2. 当代大学生的历史使命和成才目标是什么? 不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、 实现中华民族伟大复兴 的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人, 是历 史发展对大学生的必然要求, 是党和人民的殷切期望, 也是大学生需 要确立的成才目标。 大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相 互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂; 智是人才素质的基础; 体是人才素质的条 件;美是人才素质的重要内容。 大学生的全面发展, 就是德智体美的 全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。 当代大学生应努力成长为主动发展、 健康发展、和谐发展的一代新人。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解? 科学内涵: 巩固马克思主义指导地位, 坚持不懈得用马克思主义 中国化最新成果武装全党、 教育人民, 用中国特色社会主义共同理想 凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的 时代精神鼓舞斗志; 用社会主义荣辱观引领风尚, 巩固全党全国各民 族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义:它为当代大学生加强自身修养。 锤炼优良品德、 成长为德 智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了 努力方向, 提供了发展动力, 明确了基本途径。 当代大学生只有自觉 学习和践行社会主义核心价值体系, 才能健康的成长为有理想、 有道 德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践 行社会主义核心价值体系? 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。 社会主义核心价 值体系在构建和谐社会、 建设和谐文化中应运而生; 社会主义核心价 值体系是建设和谐文化的根本; 建设社会主义核心价值体系是构建社 会主义和谐社会的重要保证; 建设社会主义核心价值体系是适应新形 势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指 针,它为当代大学生加强自身修养、 锤炼优良品德、 成长为德智体美 全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方 向,提供了发展动力,明确了基本途径。 5. 结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 意义: 1. 学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学 生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路; 2. 学习“思 想道德修养与法律基础” 课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德 和法律知识, 为提

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