东北大学软件工程硕士研究生培养方案(应用型).docx

软件工程 （专业类别 （ 领域 ）代码 :085212） 一、培养目标 软件工程学科专业学位硕士研究生应热爱祖国，遵纪守法，具有社会责任感和历史使命感，维 护国家和人民的根本利益，推进人类社会的进步与发展。具有良好的科学素养，诚实守信，恪守学术道 德与规范，具有科学严谨和求真务实的创新精神和工作作风。具有软件工程学科坚实的基础理论和系统 的专门知识，了解本学科某一特定领域的前沿动态和主要进展，有能力获得从事该领域研究所需要的背 景知识。了解自己所从事领域内相关学者的研究成果，具备通过文献数据库获取专业知识和研究方法的 能力。通过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事 工程实践所需的专业能力。具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，具备个人工作 与团队协作的能力、人际交往与沟通能力及一定的组织管理能力。具有良好的写作能力和表达能力，具 备参与实验技术和科学问题讨论的能力。能够对自己的研究成果进行陈述和答辩，能较为熟练地利用母 语及英语等至少一门外国语进行口头和书面交流。 二、研究方向 （一 ）、软件服务技术与应用 研究面向服务的体系架构、服务的建模、服务虚拟化、服务组合、服务匹配、服务动态选取、 服务个性化、服务质量保证、面向业务领域的服务等技术 ;基于服务的业务流程的定义、建模、执行、管 理、优化方法，以及面向应用的软件服务设计和发布技术 ;软件测试管理、软件质量管理、软件配置管理、 软件安全管理、软件系统开发技术等。 （二）、云计算技术及应用 研究云计算环境下多种关键技术，包括：存储、运算和软件资源的虚拟化和服务化，云数据存 （ （三 ）、 在《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》中所列的 A 类或 B 类学术会议或期 （ （三 ）、 在《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》中所列的 A 类或 B 类学术会议或期 （IaaS） ，平台即服务 （PaaS） 和软件即储和云数据管理，大规模云计算模式和云编程模型，基础设施即服务 服务 （IaaS） ，平台即服务 （PaaS） 和软件即 （三） 、移动互联网技术与应用 研究移动互联网协议、访问行为、应用模式与安全、智能手机的应用开发架构、用户至上的服 务模式、跨操作系统的终端匹配、用户反馈机制、服务的稳定性与质量等相关技术。 （四 ）、网络信息系统安全技术与应用 研究计算机通信网络及信息系统安全技术，包括电子商务系统与安全、入侵检测系统、防火墙 系统、网络入侵诱骗系统、信用支付系统与安全、计算机网间互连技术与安全、 VPN 系统、移动计算技 术与安全、无线网络技术与安全、网络安全检测与监控等。 （五 ）、网络游戏与动漫技术 研究网络游戏引擎开发技术、人机交互技术、图形与图像处理技术、计算机平面设计与制作技 术、三维制作技术、动漫制作技术、数字影音编辑与合成技术等。 （六 ）、混沌分形、复杂网络应用技术 以混沌分形、复杂网络等理论为支撑，将理论成果应用于保密通信、社交网络分析和挖掘等领 域。 三、学制与学习年限 全日制硕士专业学位的学制为 2.5 年，最长学习年限不超过 4 年。 在满足培养方案要求的基础上，允许硕士生申请提前毕业，允许提前毕业的具体条件如下： （一） 、 提前毕业的最长提前时间不超过 0.5 年; （二） 、 修课学分不低于 32 学分 ; 1 1、为加强本公司档案工作，充分发挥档案作用，全面提高档案管理水平，有效地保护及利用档案，为公司发展服务，特 1 1、为加强本公司档案工作，充分发挥档案作用，全面提高档案管理水平，有效地保护及利用档案，为公司发展服务，特 刊上发表学术论文 1篇及以上（要求研究生为第一作者），且获得授权发明专利或软件著作权一项 （要求研 究生排名第一，或导师排名第一且研究生排名第二 ）。《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》 以中国计算机学会学术工作委员会于硕士生入学或申请提前毕业的年度公布的目录为准 ； （四）、导师同意并推荐，并经由学院学术委员会批准。 四、培养方式 （一） 、实行课程学习、专业实践、学位论文相结合的培养方式。 （二） 、吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担硕士生的 培养工作。 （三） 、实行双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文 等多个环节的指导工作。 公司档案管理制度 、总则 5 5、档案文件材料应区别不同情况进行排列，密不可分的文件材料应依序排列在一起，即批复在前，请示在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；其它文件材料依其形成规律或应保持文件之间的密 制定本制度。 2、 公司档案，是指公司从事经营、管理以及其他各项活动直接形成的对公司有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形