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分子动理论 内能基础测试
1. (2020 年高考四川理综卷 ) 下列现象中不能说明分子间存在分子力的是
( )
两铅块能被压合在一起 B.钢绳不易被拉断
C.水不容易被压缩 D.空气容易被压缩
解析:选D.A、B选项说明分子间存在引力,C选项说明分子间存在斥力,D项 说明气体分子间距大,故答案为 D
2. (2020 年南平质检 ) 从下列哪一组物理量可以算出氧气的摩尔质量 ( )
氧气的密度和阿伏加德罗常数
氧气分子的体积和阿伏加德罗常数
氧气分子的质量和阿伏加德罗常数
氧气分子的体积和氧气分子的质量
解析:选C.用氧气分子的质量乘以阿伏加德罗常数可得氧气的摩尔质量,故 C
正确.
3.分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质. 据此可判断下列说法中错误 的是( )
显微镜下观察到墨水中的小碳粒在不停的作无规则运动, 这反映了液体分子 运动的无规则性
分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大
分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大
在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素
解析:选B.布朗运动是液体分子无规则运动的反映, A正确.分子之间的距离
大于10_10 m时,分子间作用力随着分子间距的增大,可能先增大后减小,也可能一 直减小,B错误.当分子间距从小于10_ 10m变化到大于10_10 m时,分子势能先减小 后增大,C正确.由扩散运动知识可知 D正确.
(2020年高考北京卷)做布朗运动实验,得到某个观测记录如图 13—1— 5所
示?图中记录的是( )
图 13— 1— 5
分子无规则运动的情况
某个微粒做布朗运动的轨迹
某个微粒做布朗运动的速度-时间图线
按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线
解析:选D.微粒在周围液体分子无规则碰撞作用下,做布朗运动,轨迹是无规 则的,实际操作中不易描绘出微粒的实际轨迹;而按等时间间隔依次记录的某个运 动微粒位置的连线的无规则,也能充分反映微粒布朗运动的无规则性,本实验记录 描绘的正是某一粒子位置的连线,故选 D.
(2020年福建省质检)1827年,英国植物学家布朗发现花粉颗粒在水中不停
息地做无规则运动,花粉颗粒做此运动是由于 I起的.( )
A花粉有生命
气温变化形成了液体的微弱对流
液体逐渐蒸发
花粉颗粒受到周围液体分子的不平衡碰撞
解析:选D.布朗运动的产生原因是花粉颗粒受到周围液体分子的不平衡碰撞.
(2020年广东中山模拟)下列说法中正确的是( )
物体的分子热运动动能的总和就是物体的内能
对于同一种气体,温度越高,分子平均动能一定越大
要使气体分子的平均动能增大,外界必须向气体传热
一定质量的气体,温度升高时,分子间的平均距离一定增大
解析:选B.物体所有分子热运动的动能和分子势能的总和才是物体的内能, A
错误?温度是分子平均动能的标志,B正确?要使气体分子的平均动能增大,也可 以对气体做功,C错误?一定质量的气体,温度升高时,可以等容升压,分子间的 平均距离不变,D错误.
图 13
图 13- 1— 6
A. 10 年C. 10万年解析:选C.1 g水的分子个数
A. 10 年
C. 10万年
解析:选C.1 g水的分子个数
N二畐 XNa= 3X 10
22 个,
则完成任务需
P=
3X 1022
6X 109 X 5 000 X 24X 365
年=114 115年,约为10万年.
(2020年广州检测)图13—1— 6是氧气分子在0 C和100 C下的速率分布 图线,由图可知( )
随着温度升高,氧气分子的平均速率变小
随着温度升高,每一个氧气分子的速率都增大
随着温度升高,氧气分子中速率小的分子所占比例增大
同一温度下,氧气分子速率分布呈现“中间多,两头少”的规律
解析:选D.根据图线可以看出,随着温度升高,氧气分子中速率大的分子所占 比例增大,同一温度下,氧气分子速率分布呈现“中间多、两头少”的规律,选项
A、B、C 错,D 对.
(2020年高考全国理综卷I )假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数,
每人每小时可以数5000个,不间断地数,则完成任务所需时间最接近 (阿伏加德罗
常数 NA取 6X 1023 mol —1)( )
1千年
D . 1千万年
9 . (2020年厦门质检)下列关于分子动理论说法中正确的是( )
分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大
分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大
物体温度越高,则该物体内所有分子运动的速率都一定越大
显微镜下观察到墨水中的小颗粒在不停的做无规则运动, 这就是液体分子的 运动
解析:选A.当分子间的距离rvro时,随着分子间距离的增大,分子势能和分 子力都是先减小,后增大,r ro时,随着分子间距离
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