2020年北师版八年级上册数学练习题 第七章3平行线的判定.pdfVIP

初中数学·北师大版·八年级上册——第七章　平行线的证明 3　平行线的判定 知识能力全练 资源拓展 1.如图,下列条件中,能判定直线 l ∥l 的是( 　) 1 2 A.∠1=∠2　 　B.∠1=∠5 C.∠1+∠3=180°　 　D.∠3=∠5 2.如图,小明在两块含 30°角的直角三角板的边缘画直线 AB 和 CD,得到 AB∥CD,这是根 据　 　,两直线平行. 3.(2019辽宁沈阳东北育才学校期末)如图,已知∠1=∠2,再添加什么条件可使 AB∥CD 成立? 根据你添加的条件证明 AB∥CD. 1 三年模拟全练 资源拓展 1.(2020河北保定十三中期末,8,★☆☆)将一块直角三角板 ABC 按如图所示的方式放置,若 ∠ABC=30°,A、B两点分别落在直线m,n上,∠1=20°,下列条件中能判定直线m∥n 的是(　　) A.∠2=20°　　　　　　B.∠2=30° C.∠2=45°　　　　　　D.∠2=50° 2.(2019湖北黄冈中学期中,2,★☆☆)下列图形中,由∠1=∠2 能得到 AB∥CD 的是(　　) 3.(2019山东省实验中学期末,4,★☆☆)如图,不能判定 AB∥CD 的是(　　) A.∠B=∠DCE　　　　　　 B.∠A=∠ACD C.∠B+∠BCD=180°　　　　　　D.∠A=∠DCE 4. (2019江西赣州中学月考,9,★★☆)如图,点 E 是 AD 延长线上一点,∠B=30°,∠C=120°. 如果添加一个条件,使 BC∥AD,则可添加的条件为　　　　.(只填一个即可) 五年中考全练 2 资源拓展 1.(2019广西河池中考,2,★☆☆)如图,∠1=120°,要使 a∥b,则∠2 的大小是(　　) A.60°　　　　　　B.80°　　　　　　C.100°　　　　　　D.120° 2.(2018吉林中考,4,★☆☆)如图,将木条 a,b 与 c 钉在一起,∠1=70°,∠2=50°.要使木条 a 与 b 平行,木条 a 旋转的度数至少是 (　　) A.10°　　　　　　B.20°　　　　　　C.50°　　　　　　D.70° 3.(2017 山西中考,2,★☆☆)如图,直线 a、b 被直线 c 所截,下列条件不能判定直线 a 与 b 平行的是 (　　) A.∠1=∠3　　　　　　B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4　　　　　　D.∠3=∠4 4. (2017黑龙江绥化中考,1,★☆☆)如图,直线 AB,CD 被直线 EF 所截,∠1=55°,下列条件中 能判定 AB∥CD 的是(　　) A.∠2=35°　　　　　　B.∠2=45° C.∠2=55°　　　　　　D.∠2=125° 核心素养全练 3 资源拓展 　 如图,三个相同的三角尺拼接成一个图形,请你找出图中的一组平行线,并说明你的理由. 小红:AC与 DE 是平行的.因为∠EDC与∠ACB是同位角,而且又相等.你能懂得小红的意思吗? 小华:我是这样想的:∠BCA=∠EAC,得到 BD∥AE. 你知道小华这一步的理由吗?请你再找一组平行线,说说你的理由. 4 知识能力全练 资源拓展 1.答案　C　∠1和∠3是 l 和 l 被 l 所截形成的同旁内角,若它们互补,则 l 与 l 平行,故 1 2 3 1 2 选 C. 2.答案　 内错角相等 解析　 ∵∠ABC=∠BCD=30°, ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行). 3.解析　答案不唯一,举例如下: (1)添加条件:∠EBN=∠FDN. 理由:∵∠1=∠2,∠EBN=∠FDN, ∴∠1+∠EBN=∠2+∠FDN,即∠ABN=∠CDN, ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行). (2)添加条件:∠EBM=∠FDM. 理由:∵∠1=∠2,∠EBM=∠FDM, ∴∠EBM-∠1=∠FDM-∠2,即∠ABM=∠CDM, ∴AB∥CD(同位角