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《汉语史稿》读书报告 《汉语史稿》读书报告 词汇部分 词汇部分 一、 内容概要 一、 内容概要 《汉语史稿》是王力先生在北京大学讲授 “汉语史”课期间所写的教材，也是我国研究汉语历史发 《汉语史稿》是王力先生在北京大学讲授 “汉语史”课期间所写的教材，也是我国研究汉语历史发 展的第一部专著。全书大致分为五部分：绪论，语音的发展，语法的发展，词汇的发展以及第五部分结 展的第一部专著。全书大致分为五部分：绪论，语音的发展，语法的发展，词汇的发展以及第五部分结 论。由古至今全面的讲述了汉语的各个方面，是学习汉语的一本不可多得的教科书。本文重点就 《汉语 论。由古至今全面的讲述了汉语的各个方面，是学习汉语的一本不可多得的教科书。本文重点就 《汉语 史稿》一书的词汇部分加以详述。 史稿》一书的词汇部分加以详述。 二、 词汇部分的主要内容 二、 词汇部分的主要内容 (一) 汉语基本词汇的形成及其发展 (一) 汉语基本词汇的形成及其发展 1. 1. 基本词汇包括名词、动词、形容词里的一部分词和代词、数词、连结词等。它们的出现顺序也 基本词汇包括名词、动词、形容词里的一部分词和代词、数词、连结词等。它们的出现顺序也 大致是按此顺序排列的。 大致是按此顺序排列的。 书中主要讨论了名词里的基本词汇，大致包括以下几类： 书中主要讨论了名词里的基本词汇，大致包括以下几类： 1) 1) 自然现象的名称。几千年沿用下来的有 “风”、“雷”、“水”、“山”、“天”等。 自然现象的名称。几千年沿用下来的有 “风”、“雷”、“水”、“山”、“天”等。 2) 2) 肢体的名称。沿用下来的只有 “心”、“手”等很少的词。 肢体的名称。沿用下来的只有 “心”、“手”等很少的词。 3) 3) 方位和时令的名称。方位和时令概念的形成应该是人类文化相当发达以后的事。关于方位， 方位和时令的名称。方位和时令概念的形成应该是人类文化相当发达以后的事。关于方位， 甲骨文中“南”、“北”、“上”、“下”俱全；关于时令，甲骨文中只有 “年”、“月”、“日”和 “春”、 甲骨文中“南”、“北”、“上”、“下”俱全；关于时令，甲骨文中只有 “年”、“月”、“日”和 “春”、 “秋”。 “秋”。 4) 4) 亲属的名称。 亲属的名称。 5) 5) 关于生产 （渔猎、畜牧、农业）的词汇。有的一直是基本词汇，如 “猪”、“稻”、“麦”等； 关于生产 （渔猎、畜牧、农业）的词汇。有的一直是基本词汇，如 “猪”、“稻”、“麦”等； 有的词义范围缩小，如 “谷”、“禾”；有的变成了僻字或不常用的字，如 “畋”、“稻”等。 有的词义范围缩小，如 “谷”、“禾”；有的变成了僻字或不常用的字，如 “畋”、“稻”等。 6) 6) 关于物质文化 （宫室、衣服、家居）的词汇。 关于物质文化 （宫室、衣服、家居）的词汇。 2. 2. 结论 结论 1) 1) 汉语的基本词汇是富于稳定性的；多数基本词汇有了几千年 （或者是数百年）的寿命。在 汉语的基本词汇是富于稳定性的；多数基本词汇有了几千年 （或者是数百年）的寿命。在 复音词逐渐发展以后，有些基本词转变为词素，如 “月亮”的 “月”。 复音词逐渐发展以后，有些基本词转变为词素，如 “月亮”的 “月”。 2) 2) 基本词汇虽然稳定，变化还是可能的。首先是跟着社会的发展而发展。古代需要区别的东 基本词汇虽然稳定，变化还是可能的。首先是跟着社会的发展而发展。古代需要区别的东 西 （