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国际贸易业务流程教案 教案 课题：项目一，信用证项下单证缮制（出口货物运输业务的办理） 课次 2 课 时 2 上课时间 9 月 4 日 周次 1 课 型 新授 星期 四 教学目标（含认知、能力、情感） （一）知识与技能目标: 会缮制普惠制产地申请书 会缮制普惠制产地证书 （二）过程与方法目标： 通过任务引领、小组讨论、教师讲授等方法能使学生掌握在出口货物普惠 制产地证书的申请的填写。 （三）情感态度与价值观目标： 培养学生对单证工作的热爱和仔细、严谨的工作态度和工作作风 教学重点： 1、普惠制产地申请书的填写 2 、普惠制产地证书的填写 教学难点：普惠制产地证书的填写。 说课 （课前教学设计包括：教学理念、教材分析、学生分析、重点、难点分析、 教学方法和手段） 在填写单证的时候普惠制产地证书的申请书和普惠制产地证书都是填写的 要求，在进行缮制的时候，学生对普惠制产地证书的申请书的填写应该是有难 度的，特别是判断原产地标准的时候是一个难点，这个要通过教师的讲授来完 成。 课前准备： 相关单据的准备 课件的制作 第 1 页第 1 页 国际贸易业务流程教案 教学过程设计 任务（情景）设计： 方正公司在向金发货运代理公司办理了货物订舱委托书后，根据信用证 的规定申请签发普惠制产地证明书。请同学按要求填写普惠制产地证明书的申 请书和普惠制产地证书。 教学过程 师生活动 备注 一 情景创设 （1 分钟） 方正公司在向金发货运代理公司办 师：创设情景 理了货物订舱委托书后，根据信用证的规 定申请签发普惠制产地证明书。请同学按 要求填写普惠制产地证明书的申请书和 普惠制产地证书。 二 布置任务一：（35 分钟） 请你作为方正公司的一名员工，对要 办理的出口合同所需要的普惠制产地证 明书的申请书进行缮制 1、解读申请书的内容 1）申请单位（盖章） 师：带领学生解读 2 ）注册号 生：听讲 3 ）生产单位 完成任务 4)生产单位联系人电话 交流 5 ）商品名称 师：评价 6 ）H ．S 税目号 补充 7 ）商品总值 8 ）证书种类 9 ）原产地标准 10）签章 2 、填写申请书 3、学生交流、补充 4 、反馈练习 师：布置反馈练习 生：完成练习 三 布置任务二：（35 分钟） 申请书缮制完成后还应该进行普惠 制产地证的填写  受益人名称、地址、国别  收货人的名称、地址和国别