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班级羽毛球比赛活动策划书 班级羽毛球比赛活动策划书 庆师范学院09数学与应用数学2班 班级羽毛球比赛活动策划书 一、活动背景 我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩！二、活动目的 1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体 4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象 09数学与应用数学2班全体同学四、活动安排 活动时间：201*年4月6日下午（待定）活动地点：南门羽毛球场(待定)五、活动形式 班级羽毛球男女混双打六、活动流程 赛前准备 1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。 4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。 比赛流程 1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。 2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。 3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。 赛后安排 1，全体同学合影留念。2，安排人员打扫场地卫生。七、活动细则： 1.参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。 2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生； c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知； 八，活动负责人员安排 活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣传：孙凌许玉婷活动物品采购：梁秋菊许艳艳活动照片采集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元奖品：20元其他：10元总计：50元 201* 09数学与应用数学2班 年3月29日09数学与应用数学2班 班级羽毛球比赛规则 1、每场比赛均采用3局两胜制。采取15分制，即先达到15分的一方为胜，若双方比分为14分平时，某方需超对方2分才算获胜。 2、第一局比赛结束时，双方应交换场地。若局数为1:1时，在弟3局比赛开始前，双方应交换场地。 3、首位发球员由选手代表石头剪子布决定，赢的一方有先发球权。发球后，有发球员和接球员交替对击直至“违例”或“死球”。 4、接球员违例或因球接触接球员场区内的地面而造成死球，发球员得一分。随后，发球员再次发球。 5、发球员违例或因球接触发球员场区内的地面而造成死球,接球员得分，发球员失去发球权。 6、发球方发的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接球员得发球区域内。 09数学与应用数学2班制201*年3月29日 扩展阅读：班级羽毛球比赛活动策划书 安庆师范学院09数学与应用数学2班 班级羽毛球比赛活动策划书 一、活动背景 我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩！二、活动目的 1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体 4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象 09数学与应用数学2班全体同学四、活动安排 活动时间：201*年4月6日下午（待定）活动地点：南门羽毛球场(待定)五、活动形式 班级羽毛球男女混双打六、活动流程 赛前准备 1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。 4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。 比赛流程 1，比赛分两场同时进行