高三数学一轮复习 第2篇 第7节 函数的图象 理.ppt

第7节　函数的图象 ;ppt课件;编写意图;考点突破;夯基固本 抓主干 固双基;2.图象变换 (1)平移变换;-f(x) ;ppt课件;基础自测;C ;C　 ;答案:上　3;ppt课件;答案:⑤;考点突破 剖典例 找规律;ppt课件;ppt课件;反思归纳 画函数图象的一般方法 (1)直接法.当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本初等函数时,就可根据这些函数的特征直接作出. (2)图象变换法.若函数图象可由某个基本初等函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序.对不能直接找到熟悉的基本初等函数的要先变形,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响. 提醒:可先化简函数解析式,再利用图象的变换作图.;ppt课件;ppt课件;函数图象的识别;ppt课件;反思归纳 (1)知式选图的策略 ①从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置; ②从函数的单调性(有时可借助导数判断),判断图象的变化趋势; ③从函数的奇偶性,判断图象的对称性; ④从函数的周期性,判断图象的循环往复; ⑤从函数的特殊点(与坐标轴的交点、经过的定点、极值点等),排除不合要求的图象. 提醒:注意联系基本初等函数的图象,当选项无法排除时,代特殊值,或从某些量上寻找突破口.;(2)知图选式或选性质的策略 ①从图象的左右、上下分布,观察函数的定义域、值域. ②从图象的变化趋势,观察函数的单调性. ③从图象的对称性方面,观察函数的奇偶性. ④从图象的循环往复,观察函数的周期性. 利用上述方法,排除、筛选错误与正确的选项.;ppt课件;ppt课件;函数图象的应用;ppt课件;ppt课件;ppt课件;反思归纳 函数图象应用的常见题型与求解策略 (1)研究函数性质:①根据已知或作出的函数图象,从最高点、最低点,分析函数的最值、极值.②从图象的对称性,分析函数的奇偶性.③从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性.④从图象与x轴的交点情况,分析函数的零点等. (2)研究方程根的个数或由方程根的个数确定参数的值(范围):构造函数,转化为两函数图象的交点个数问题,在同一坐标系中分别作出两函数的图象,数形结合求解. (3)研究不等式的解:当不等式问题不能用代数法求解,但其对应函???的图象可作出时,常将不等式问题转化为两函数图象的上、下关系问题,从而利用数形结合求解. 提醒:利用函数的图象解决以上问题时的总原则是数形结合,因此作出的函数图象一定要准确.;助学微博;3.用图 函数图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法.常用函数图象研究含参数的方程或不等式解集的情况.;思想方法 融思想 促迁移;答案: [-1,+∞)