分数除法(三)练习教案北师版五年级数学下册.pdf

第 5 课时 分数除法（三）练习 教学内容： 课本第 62 页的内容。 教学目标： 1. 继续学习用方程解决简单的有关分数的实际问题。 2. 能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。 教学重点：分析分数除法应用题中数量间的关系， 用方程解答分数除法应用 题。 教学难点： 运用分数除以整数解决简单的实际问题。 教学过程： 一、基本练习 轻松填一填。 1、五（5 ）班组织同学参加兴趣小组，参加航模小组的有 8 人，是参加总人 数的 2/7 ，五（ 5 ）班参加兴趣小组的共有多少人？ 2、一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的 5/6 ，正好是 180 千米，甲、乙 两地相距（ ）千米。 3、下列商品一律七折销售。 （1）一个书包现价 21 元，原价（ ）元。 （2 ）一条裙子现价 42 元，原价（ ）元。 （3 ）一个乒乓球拍，现价 28 元，原价（ ）元。 二、对比练习 1、找出下面各题中的单位“ 1”。 （1）苹果的重量是梨的 3/5 。 （2 ）全班人数的 5/11 是男生。 （3 ）黄花是红花的 5/6 。 （4 ）篮球的个数是足球个数的 1/3 。 2、计算 2/7 ÷2/3 4/9 ÷4/7 15/16 ÷5/8 11/21 ÷3/7 42 ÷6/7 1/12 ÷5/8 7/9 ÷1/3 7/22 ÷4/11 7/30 ÷14/15 8/21 ÷12/7 3、解方程 1/6x=4 2/9 x=4/7 10/13 x=100 2/3 x=10 5/8 x=25 三、综合练习 1、学校买回故事书 90 本，正好是科技书总数的 3/5 。学校买回科技书多少 本？ 2、五年级两个班的学生帮助学校图书室修补图书，一班修补了 54 本，是二 班修补本数的 2/3 ，二班修补了多少本？ 3、书 p62 第五题指名读题，并说题意和的单位“ 1”的量是谁？列出算式。 说出列式的依据 , 然后独立做。 4 、第四题，由于这道题有一定的难度，先在小组内交流，再全班交流。 四、深化练习 1 、小红看一本故事书，第一天看了 25 页，第二天看了全书的 1/5 ，还剩 下 23 页没有看，第二天看了多少页？ 五、课堂总结 六、课堂练习 1、果园有桃树 36 棵。 （1）桃树的棵树是梨树的 3/4 ，梨树有多少课？ （2 ）梨树的棵树是苹果树的 3/5 ，苹果树有多少课？ 2、王刚身高 120 厘米，正好是他父亲身高的 2/3 。父亲身高多少厘米？ 板书设计： 分数除法（三）练习 1、找准单位“ 1”的量 2、判断用什么方法或者用方程 教学反思：