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《学海无涯苦作舟》 一、 主题活动背景 马上就要进行期中考试了，可学生们每天还不能认真完成各项作业，更不用说自觉复习 各门功课了，举行这次班会非常重要。 二、 活动目的 教育学生珍惜人生最美好的时期——青少年时期， 以古今中外名人为榜样， 为振兴中华 而努力刻苦学习。 三、 活动准备 1、 提前一周让学生利用课余时间在家中或图书馆搜集有关珍惜时间、勤奋学习的名言故 事，并阐明含义，写出给自己的启示或体会。 2、 让同学收集本班同学珍惜时间、刻苦学习（锻炼）的故事，三言两语，力求广泛。 3、 班会前 3 天由班长、学习委员整理好同学收集的名人名言和故事，熟悉内容，安排重点 发言人及发言顺序，再发下去让同学修改完善，通知所有同学做好发言准备。 4、 设男女主持人，根据情况可开展“我喜爱的一句名言”征答。 5、 教室布置：由宣传委员和文娱委员负责： （1）桌子摆成“几”字形，发言席上最好摆上 鲜花 （2 ）黑板上画上大钟，阶梯式书山，冠以“莫让年华付水流”标题。 四、活动程序 主持人甲： （启发讲话）同学们，上个星期我们大家都积极阅读、收集了古今中外名人关 于努力勤奋学习的名言和故事， 今天的主题班会让我们八仙过海、 各显神通， 用多种形式把 自己收集到的名言和故事进行交流，最好联系实际谈谈自己的理解或体会。 主持人乙：很高兴与主持人甲共同主持这次的主题班会，举办本次班会意在帮助大家提 高认识，开阔视野，珍惜青春年华，认真刻苦学习。首先请大家谈谈自己读书时的感受。 （三四人发言） 主持人甲： 刚才几位同学的发言真精彩。确实，书是智慧的结晶，历史的再现，洞察社 会的门窗，开启心灵的钥匙。青少年是积累知识、增长才干，刻苦攻读，施展才华的人生的 黄金时期。 古今中外有许多名人用名言来说明青少年时期要珍惜时间、 努力学习， 下面就请 同学说说。 （在介绍的时候要口语清楚，说清国籍、朝代，说清含义，说清体会，其余同学 亦可讨论） （五六人发言） 主持人乙： 历史上凡有成就者都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，矢志不渝的，下面 请大家来介绍这一方面的故事。 （五六人发言） 主持人甲： 听了大家的介绍真让人受益不浅。 人的生命是有限的， 我们要珍惜青春年华， 山带生命， 正如 《钢铁是怎样炼成的》 主人公保尔所说的那样： “生命属于人们只有一次…… （大家一起背诵） 主持人乙： 这段话曾成为无数进步青年的座右铭，现在，它仍激励着千千万万青少年、 革命者去和各种困难作斗争。请大家举例来讲讲。 （三四人发言） 主持人甲： 刚才我们大家听了古今中外好多名人勤奋学习的例子， 他们那种刻苦的精神， 不懈的努力，矢志不渝的态度很值得我们学习。其实，在我们的学校，我们的班级，也有不 少刻苦学习的好人好事，请同学来介绍。 （学生五六人，德、智、体、美、劳方面） 主持人乙： 盛年不再来，一日难再晨 主持人甲： 及时当勉励，岁月不待人。 主持人乙： 让我们记住名人的告诫 主持人甲： 让我们牢记我们的使命。 主持人乙： 学海无涯苦作舟 主持人甲： 莫让年华付水流 主持人乙： 不负老师、家长的嘱托，扎实学习 主持人甲： 不负历史、人民的期望，勤奋学习 合： 以我们优异的成绩向祖国汇报。 （主持人退场，班主任总结发言） 附：相关故事 1、 鲁班学艺的故事：鲁班从小勤奋学习，废寝忘食，刻苦钻研，最终成为木匠祖师 2、 匡衡的故事： 西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱点灯，一到夜晚他家屋内一 片漆黑，没法读书。怎么办呢 ? 一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了 一个小孔， 让微微透过洞口的烛光映在书上， 就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直 到邻居熄灯为止。 匡衡就是这样在学习条件很差的客观环境中，千方百计克服困难，创造条件，学到了知 识，后来成为西汉有名的学者。这说明，外界环境和条件，是