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宏观经济学第五版课后习题答案（高鸿业版） 第十四章 产品市场和货币市场的一般均衡 1.自发投资支出增加 10 亿美元，会使 IS(　　)。 A.右移 10 亿美元； B.左移 10 亿美元； C.右移支出乘数乘以 10 亿美元； D.左移支出乘数乘以 10 亿美元。 解答：C 2.如果净税收增加 10 亿美元，会使 IS(　　)。 A.右移税收乘数乘以 10 亿美元； B.左移税收乘数乘以 10 亿美元； C.右移支出乘数乘以 10 亿美元； D.左移支出乘数乘以 10 亿美元。 解答：B 3.假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时(　　)。 A.货币需求增加，利率上升； B.货币需求增加，利率下降； C.货币需求减少，利率上升； D.货币需求减少，利率下降。 解答：A 4.假定货币需求为 L ＝ky －hr ，货币供给增加 10 亿美元而其他条件不变 ，则会使 LM(　　)。 A.右移 10 亿美元； B.右移 k 乘以 10 亿美元； C.右移 10 亿美元除以 k(即 10÷k) ； D.右移 k 除以 10 亿美元(即 k÷10)。 解答：C 5.利率和收入的组合点出现在 IS 曲线右上方、LM 曲线左上方的区域中，则表示(　　)。 A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给； B.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给； C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给； D.投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。 解答：A 6.怎样理解 IS—LM 模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？ 解答 ：凯恩斯理论的核心是有效需求原理，认为国民收入决定于有效需求，而有效需求 原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心理上的流动偏好这三个心理规 律的作用。这三个心理规律涉及四个变量 ：边际消费倾向、资本边际效率、货币需求和货币 供给。在这里 ，凯恩斯通过利率把货币经济和实物经济联系了起来 ，打破了新古典学派把实 第 1 页第 1 页 宏观经济学第五版课后习题答案（高鸿业版） 物经济和货币经济分开的两分法 ，认为货币不是中性的 ，货币市场上的均衡利率会影响投资 和收入 ，而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率 ，这就是产品市场和货币市场的 相互联系和作用。但凯恩斯本人并没有用一种模型把上述四个变量联系在一起。汉森、希克 斯这两位经济学家则用 IS—LM 模型把这四个变量放在一起 ，构成一个产品市场和货币市场 之间的相互作用共同决定国民收入与利率的理论框架 ，从而使凯恩斯的有效需求理论得到了 较为完善的表述。不仅如此 ，凯恩斯主义的经济政策即财政政策和货币政策的分析 ，也是围 绕 IS—LM 模型而展开的，因此可以说，IS—LM 模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心。 7.在 IS 和 LM 两条曲线相交时所形成的均衡收入是否就是充分就业的国民收入？为什 么？ 解答 ：两个市场同时均衡时的收入不一定就是充分就业的国民收入。这是因为 IS 和 LM 曲线都只是表示产品市场上供求相等和货币市场上供求相等的收入和利率的组合 ，因此 ，两 条曲线的交点所形成的收入和利率也只表示两个市场同时达到均衡的利率和收入 ，它并没有 说明这种收入一定是充分就业的收入。当整个社会的有效需求严重不足时，即使利率甚低 ， 企业投资意愿也较差，也会使较低的收入和较低的利率相结合达到产品市场的均衡，即 IS 曲线离坐标图形上的原点 O 较近 ，当这样的 IS 和 LM 曲线相交时 ，交点上的均衡收入往往 就是非充分就业的国民收入。 8.如果产品市场和货币市场没有同时达到均衡而市场又往往能使其走向同时均衡或者说一 般均衡，为什么还要政府干预经济生活？ 解答 ：产品市场和货币市场的非均衡尽管通过市场的作用可以达到同时均衡，但不一定 能达到充分就业收入水平上的同时均衡 ，因此 ，还需要政府运用财政政策和货币政策来干预 经济生活，使经济达到物价平稳的充分就业状态。 9. 一个预期长期实际利率是 3%的厂商正在考虑一个投资项目清单，每个项目都需要花费 100 万美元，这些项目在回收期长短和