部编版九年级上学期历史《期末检测试卷》含答案解析.docVIP

部 编 版 历 史 九 年 级 上 学 期 期 末 测 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分 选择题（共20小题,20分） （每小题1分,共20分。在下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的,请将正确选项的英文字母代号填涂在答题卡相应的位置。） 1. 某同学上《非诚勿扰》成功牵手女嘉宾,孟非告诉他们可以享受“爱琴海之旅”,他们的旅程会看到 A. B. C. D. 2. 某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是 A. 沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美 B. 在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址 C. 在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力 3. 历史课上,老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料,作为活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是 A. 人类文明的开端 B. 改革促进社会进步 C. 城市,让生活更美好 D. 亚欧封建社会 4. 15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指 A. 封建主义取代神学主义 B. 资本主义取代封建主义 C. 机器生产取代手工生产 D. 社会主义取代资本主义 5. 记录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭,根据材料判断这个‘重要的分水岭’的含义是（　　） A. 世界各个地区从相互隔绝、孤立发展到连接成一个整体 B. 锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神 C. 殖民扩张和侵略活动从此开始 D. 人类历史开始迈入近代社会的门槛 6. 马克思认为:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺 A. 给亚非拉带来了深重的灾难 B. 加强了世界各地的联系 C. 有利于落后地区旧制度的瓦解 D. 为西欧资本主义发展提供了必要条件 7. 英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》和《拿破仑法典》代表着人类民主文明的历程,下列对应正确的是( ) A. 《权利法案》一三权分立原则的充分体现 B. 《独立宜言》—以法律形式限制君主的权力 C. 《人权宣言》马克思称为“第一个人权宣言” D. 《拿破仑法典》—资产阶级国家的第一部民法典 8. 马克思主义是科学的理论,根本原因在于： A. 创造性地揭示了人类社会发展规律 B. 是经典著作,人类精神财富 C. 全部吸取了黑格尔辩证法思想 D. 被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》 9. 印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔,两人的相同之处是（ ） A. 都是殖民扩张和掠夺的代表 B. 都为自己的国家赢得了民族独立 C. 都为民族独立而英勇牺牲 D. 都是反抗殖民统治的英雄 10. 俄罗斯总统普京曾说“此生我最佩服的人就是彼得大帝”,他这样说的理由的是 A. 彼得一世强化了农奴制 B. 彼得一世使俄国成为欧洲强国 C. 彼得一世使俄国走上资本主义道路 D. 彼得一世发出向西方学习的号召 11. 1861美国公布《反联邦脱离法》,林肯曾就此比喻道：“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指（ ） A. 解放奴隶 B. 维护统一 C. 扩张领土 D. 建立霸权 12. 归纳和概括是学习历史的重要能力之一。下列关于美国独立战争、南北战争的相同点的归纳,不正确的是 A. 引起战争的经济原因都与英国有关 B. 都是资产阶级革命 C. 都有利于美国资本主义的发展 D. 都由美国总统领导,改变了美国的社会制度 13. “他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣。”下列明治维新措施中不属于“西方文明”的是 A. 引进欧美先进技术 B. 鼓励发展近代经济 C. 实行“文明开化” D. 废藩置县 14. 某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的情节不合理的是 A. 斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸 B. 卡尔?本茨向人们展示他制造的汽车 C. 福特向群众介绍世界上第一条汽车流水装配线 D. 美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功 15. 如下图是19世纪讽刺达尔文的漫画,下列关于他的说法错误的是 A. 达尔文提出了进化论观点 B. 达尔文的观