河北省邢台市第八中学2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题(含解析).docx

2018-2019 学年度邢台市第八中学期末考试 高一年级历史试卷 考试范围：必修一； 考试时间： 90 分钟； 分值 100 分 注意事项： 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题） 一、单选题（每个 2 分，共 70 分） 分封制下，分封的主体是 同姓亲族 附属国 姻亲 功臣 【答案】 A 【解析】 【详解】分封制下分封的对象是王族、功臣和先代的贵族。其中分封制的主体是同姓亲族， A 正确。附属国不是分封制主体， B 错误；姻亲不是主体， C错误。 D不是主体，排除。 【点睛】分封的主体是王族（子弟） ，他们的位置多是战略位置重要的地区。 2. 在过中华民族传统节日——春节的民俗中， 除夕夜要“迎家堂”， 家中要供奉祖先牌位或 家谱。与这一民俗有关的制度是 分封制 九品中正制 三省六部制 宗法制【答案】 D 【解析】 【详解】 A 是西周的地方管理制度，不符合题意，排除 A；B 是魏晋南北朝时期的选官制度， 1 不符合题意，排除 B； C是隋唐时期的中央官制，不符合题意，排除；宗法制重视家族、宗 族的血缘关系， 强调“尊宗敬祖”“认祖归宗”， 与题干中的“供奉祖先牌位”的风俗相关， 故选 D。 3. 从汉朝到明清宰相大臣的上朝礼仪经历了由坐到站再到跪的变化， 这一现象本质上反映了 中国礼仪不断等级化的趋势 君臣关系不断恶化的趋势 皇帝与大臣的身份地位不断变化 君主专制不断加强的趋势【答案】 D 【解析】 【详解】汉族大臣与明清时期上朝“礼仪经历了由坐到站再到跪”说明君主专制不断强化， D正确。礼仪等级不符合材料中本质反映， A 错误； 君臣关系恶化不符合材料本质目的信息， B 错误；皇帝与大臣的身份地位并不是不断变化， C 错误。 中共十八大召开以来， 巡视制度作为反腐利器， 起到了很好的效果。 下列古代官职中，具 备这种职能的是 太守 太尉 刺史 司空 【答案】 C 【解析】 【详解】巡视制度是监察制度，结合所学，刺史是西汉设置的监察郡国的官职，故 C 正确； 太守又称郡守， 没有监察职责， 排除 A；太尉是负责军事的官职， 司空掌管水利、 营建之事， 不符合题意，排除 BD。 5. “它排除了丞相个人专断， 相权过大威胁皇权而出现的政治危机， 而且增强了决策施政的 程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指 秦朝郡县制 西汉的中朝制度 唐朝的三省六部制度 明朝裁撤中书省和丞相 2 【答案】 C 【解析】 【详解】秦朝郡县制是地方管理制度，排除 A；西汉的中朝制度指汉武帝重用身边的侍从、 秘书等人参与军国大事，形成“中朝”，以削弱宰相为首的“外朝”的权力，排除 B；唐朝 的三省六部制下，中央设中书、门下和尚书三省，分别负责决策、审议和执行，增强了决策 施政的程序性、合理性，提高了行政效率，故选 C；明朝裁撤中书省和丞相就是废除宰相制 度，排除 D。 6. “它是秦朝以来郡县制的一大发展， 有效地加强了对辽阔疆域的管辖， 以及中央对边疆地 区特别是对西藏、台湾的管辖。”“它”是指 西汉郡国制 隋唐三省六部制 北宋的枢密院 元朝行省制【答案】 D 【解析】 【详解】根据材料“秦朝以来郡县制的一大发展”“加强了对辽阔疆域的管辖”“对西藏、台湾的管辖”并结合所学知识可知，元朝时，为加强对辽阔疆域的统治，在中央设中书省， 地方上设行中书省， 简称行省， 行省制度是我国地方行政制度的一大变革， 有利于加强对地 方的控制， 为后世所沿用，故 D 项正确； 材料“郡县制的一大发展”说明 A 项排除；材料反 映的是中央与地方之间的关系，故 BC项排除。 自隋唐开始，最能使一般知识分子实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”理想的途径是 A. 建立军功 B. 参加科举考试 C. 弃农经商 D. 依靠门第出身 【答案】 B 【解析】 【详解】 根据材料“隋唐开始”并结合所学知识可知， 隋唐时期的选官制度是科举制， 通过 考试来选拔官吏，有才学的中小地主也可以通过科举考试来当上公卿大官，故 B 项正确； A 项是秦国的军功爵制，排除；重农抑商政策是古代重要的政策，商人的地位比较低，故 C 3 项排除； D项是魏晋时期的九品中正制，排除。 【点睛】“隋唐开始”是关键时间信息。 邱逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年 今日割台湾。”该诗的写作背景是（ ） A. 《马关条约》的签订 B. 《辛丑条约》的签订 C. 八国联军攻陷北京 D. 东北三省沦为日本的殖民地 【答案】 A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，材料信息“四百万人同一哭，去年今日割台湾”指的是 1895 年《马关条约》 割占台湾及其附属岛屿。 由此可知， 该诗的写作背景