小学四年级英语试卷分析【2020年-2021年最新】.pdfVIP

2020年-2021年最新 小学四年级英语试卷分析 ——北山口中心小学 一、综合情况： 本次考试的题型分为听力和笔试两大部分 .听做题考核学生的理解能力；语 言描述题考核学生的语言表达能力 .笔试部分主要考察学生的字母；单词意思、 词组及句子的认知程度 .试题形式多样；难易适度 .从不同方面对学生进行考查 . 考查内容涉及到教材三个个单元的内容； 注重基础知识的考查； 体现了本阶段学 习的重点；在考核知识的同时也考查了学生的能力 .做到了难易适度；体现了知 识的层次性和循序渐进原则 . 二、学生试卷分析 从卷面看；学生整体答题情况较好； 能够认真审题； 仔细答卷； 并书写工整 . 试题的主要问题集中在听力的第二大题和笔试的第一、六大题上 . 四年级学习英 语的时间还不长；对于知识的掌握不系统全面；面对问题处理能力还不是很强； 尤其是比较相似的地方； 区分能力不强； 第二大题听选图片； 学生在第二题的 2 ； 4 小题难以区分；第三题听音填空；学生能够听出来词；但是有些词的形式还是 注意不到；比如 4 小题；大部分学生能填上词但是没有变为复数形式 .笔试部分 的第一题；在处理教材的时候我考虑到学生还没有接触过音标； 这样的根据读音 归类对他们来说理解起来有难度； 所以没有作为重点让学生来记忆； 造成了普遍 在这道题目上的失分；责任在于我对教材的把握不够到位 .第六题补全对话因为 是六选一；对于有些程度不是很好的同学来说是一个难度；排除不了 . 三、今后教学改正措施 1 / 2 1 2020年-2021年最新 今后在英语课上要多进行口语、对话训练；做到全体参与；同时也要加强听 力训练；因为小学阶段听力占到了 40%；是很重要的 .课外布置一些口头作业； 要求学生对当天所学知识进行巩固； 鼓励学生多用英语进行交流； 如：互相问好； 互相介绍；看到一样东西用英语说说等等 .在课堂教学上动脑筋；用不同的英语 活动形式调动学生的学习积极性；如：猜单词、拼单词、情境对话等等 . 努力更新语言教学观念 .为了更好地搞好教学； 利用课余时间我努力学习英语 《新课标》中的教学理念；以学生发展为主；注重学生听、说、读、写等各种能 力的培养 .注意实施高效课堂 . 另外；教学过程中；老师的基本功不能忽视；对教材的把握一定要到位；不 能再让类似的情况发生 . 总之；英语作为一种语言；首先要实践；其次要注意知识的积累和运用；要 经常地接触；反复运用 .实践越多；提高也就越快 .学生的各种能力是在日常教学 中不断培养起来的； 只要有心、 只要用心付出就会获得收获； 相信在老师的努力 下；孩子们说英语、用英语的水平会越来越好 .