初中体育教学设计方案.pdf

: : 篇一初中体育 《篮球》教案 新人教版 篇一初中体育 《篮球》教案 新人教版 : : 教材内容 篮球运球、双手胸前传接球 教材内容 篮球运球、双手胸前传接球 : 课的目标: 课的目标 1 : 1 : 、认知目标进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。 、认知目标进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。 2 : 2 : 、技能目标巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展 、技能目标巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展 灵敏、速度、耐力等 体素质。 灵敏、速度、耐力等 体素质。 3 : 3 : 、情感目标培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结 、情感目标培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结 一致、密切配合的集体主义精神。 一致、密切配合的集体主义精神。 2 2 开始部分 ’ 开始部分 ’ 1 1、体育委员整队，清点人数。并向教师报告。 、体育委员整队，清点人数。并向教师报告。 2 2、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，以及注意事项。 、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，以及注意事项。 : : 组织成四列横队集合。 组织成四列横队集合。 : : 要求精神饱满，注意力集中。 要求精神饱满，注意力集中。 8 : (4 ) 8 : (4 ) 准备部分 ’ 一、配乐游戏小渔网 ’ 准备部分 ’ 一、配乐游戏小渔网 ’ : : 方法游戏开始，担任 “小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学， 方法游戏开始，担任 “小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学， 其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入 “小渔网”， 其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入 “小渔网”， 等 “小渔网”扩大到四人时，重新组成二个 “小渔网”进行活动。以此类推， 等 “小渔网”扩大到四人时，重新组成二个 “小渔网”进行活动。以此类推， :(1) :(1) 逐渐组成许多 “小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。规则 “小渔网”不 逐渐组成许多 “小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。规则 “小渔网”不 得松手触人。 得松手触人。 (2) (2)在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处。 在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处。 (4 ) : 8 (4 ) : 8 二、熟悉球性 ’ 方法球绕肘转、绕腰、膝转、 “”字绕环，指尖拨球，各 二、熟悉球性 ’ 方法球绕肘转、绕腰、膝转、 “”字绕环，指尖拨球，各 种姿势的抛接球等。 种姿势的抛接球等。 : : 教法讲解，示范，师生按规则集体练习。 教法讲解，示范，师生按规则集体练习。 : : 要求 “鱼”要机智、灵活、勇敢。 “鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。 要求 “鱼”要机智、灵活、勇敢。 “鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。 : : 二、组织散点练习 二、组织散点练习 : : 教法讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。 教法讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。 : : 要求球尽量不要落地。 要求球尽量不要落地。 3