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第6课时 透镜 凸透镜成像 ;1.知道凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用.
2.知道凸透镜的成像规律.;1.凸透镜对光线有________作用;凹透镜对光线有________作用.
2.凸透镜成像规律.; ;(2017·海南)如图所示,对光有发散作用的透镜是( )
A B C D;2.如图所示,将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l.若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距( )
A.一定小于l
B.一定等于l
C.一定大于l
D.可能小于l,也可能大于l
3.(2017·滨州)请画出图中入射光线对应的折射光线.;4.(2017·扬州)某兴趣小组在“自制水膜透镜”的活动中,如图所示,将内径4 mm的细铁丝圆环在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如透镜.实验过程中,小张和小华发现该透镜的观察范围太小,想制作更大的水膜透镜,但又易破裂.为研究液膜的增大与哪些因素有关,他们做出如下猜想:
猜想一:可能与制作圆环的材料有关.
猜想二:可能与液体的种类有关.;(1)为了验证猜想一,小华选用细铁丝、细塑料片、细铝条制成圆环,改变圆环直径后,分别浸入水中获取液膜,测量出液膜即将破裂时的最大直径.实验前,他应该控制三种材料横截面的________和________相同.
(2)为了验证猜想二,小张找来比水黏稠的透明的色拉油、胶水,将细铁丝圆环分别浸入两种液体中,重复上述实验,记录的数据如下表所示:;于是小张就得出结论:液体越黏稠,液膜的最大直径越大.
针对小张的实验过程,请指出存在的两个主要问题:①______________;②______________.
(3)实验中,将大小相同的胶水膜和水膜放在书本前相同距离处,现透过胶水膜观察到的正立的“字”更大一些,原因是__________________________________________.;探究凸透镜成像规律 ;(3)将蜡烛移至20 cm刻度处,应将光屏移动到________(填字母)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像.
A.50~60 cm B.60~70 cm C.70~80 cm
(4)将蜡烛移动至45 cm刻度处时,取下光屏,从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的________(填“虚”或“实”)像.
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30 cm刻度处,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的________(填字母).;跟踪训练
1.(2017·盐城)在探究凸透镜成像规律时,应调节烛焰和光屏中心位于凸透镜的________上.当蜡烛距凸透镜30.0 cm时,在光屏上成一个等大的实像,则凸透镜的焦距是________cm;将蜡烛远离透镜移动到适当位置,要在光屏上成清晰的像,就将光屏向________(填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动.
2.(2017·乌鲁木齐)家用放大镜(凸透镜)成放大的像时( )
A.一定是实像 B.一定是虚像
C.像距一定大于物距 D.像距一定小于焦距;3.(2017·西宁)很多车主都在车上安装了行车记录仪,便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来,在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光,拍出依旧清楚的画面.关于行车记录仪,下列说法正确的是( )
A.在拍摄录像时,物体在透镜二倍焦距外
B.行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜
C.人肉眼是可以观察到红外线的
D.在拍摄录像时,物体在透镜一倍焦距内;4.小明同学在做探究凸透镜成像规律的实验中,在光屏上得到烛焰清晰的像,同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上( )
A.出现手指的实像
B.出现手指的影子
C.烛焰的像变得不完整
D.烛焰的像完整,但变暗
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