相交线与平行线_单元检测试题.docx

七年级数学（下）第五章单元检测 时间120分钟，总分100分 姓名： 得分： 本单元须掌握的知识概要 1、 理解邻补角、对顶角的概念，掌握对顶角相等的性质； 2、 理解垂直的概念，理解垂直的性质，知道什么是点到直线的距离，能够过一点画已知直 线（射线、线段的垂线）； 3、 理解平行的概念，掌握两条直线在平面内的两种位置关系，了解平行公理； 4、 认识两条直线被第三条直线所截所形成的同位角、内错角、同旁内角，会从图形中找出 这些角； 5、 掌握平行线判定的三种方法，并能运用这三种方法说明两条直线平行； 6、 掌握平行线的性质，并能运用平行线的性质说明两角之间的关系； 7、 了解什么是平行线间的距离，知道平行线间的距离处处相等； 8、 了解命题的概念以及命题的结构，能够把一个命题改写成“如果……，那么……”的形 式。 9、了解平移的概念及平移的特征，能够画出一个图形平移后的图形，并能够组合出一些简 单的图案。 一、填空题：（每题3分，共30分） O7 C和7 D互余，则7 D=1、 如图1,计划把河水引到水池 A中，可以先引 AB O 7 C和7 D互余，则7 D= 2、 如图 2, AB// CD, 7 1=39°, B ZJAB2\7 B ZJ A B 2\7 8^3 图3 - 3、如图3，直线a,b与直线c相交，给出下列条件：①/ 仁/2 3、如图3，直线a,b与直线 7=180°；④7 5+7 3=180°，其中能判断 a // b的是 （填序号）。 4、设a,b,c为平面内三条不同的直线， ①若a // b , I丄a，则I与b的位置关系是 ②若I丄a , I丄b，则a与b的位置关系是 ；③若a // b , I / a ,贝y I与b的 TOC \o "1-5" \h \z 位置关系是 。 5、把命题“等角的余角相等” 改写成“如果……，那么……”的形式是 。 6、如图4,已知AB// CD 直线EF分别交 AB CD于点E、F, EG平分7 BEF,若7 仁50°, 则7 2的度数为 。 A E B C 1 2 图4 7、 定点P在直线AB外，动点 0在直线AB上移动，当P0最短时，/ POA= ,这时 线段P0所在的直线是 AB的 ，线段P0叫做直线AB的 。 8、 如图5，EF丄AB于点F, CDL AB于点D, E是AC上一点，/ 仁/ 2,则图中互相平行的 直线是 。 图5 图5 9、 已知 OAL0C / AOB / A0C=2 3，则/ BOC的度数为 。 10、 如图6，已知AB// CD// EF,则/ x、/ y、/ z三者之间的关系是 二、选择题（每题3分，共30分） 11、如图所示，下列判断正确的是 （） ⑶ ⑷ ⑶ ⑷ A、 图⑴中/ 1和/ 2是- -组对顶角 B、 图⑵中/ 1和/ 2是- -组对顶角 C 图⑶中/ 1和/ 2是- 对邻补角 D 图⑷中/ 1和/ 2互为邻补角 12、P为直线|上的一点，Q为|外一点，下列说法不正确的是 （） A、 过P可画直线垂直于I B、 过Q可画直线l的垂线 C、连结PQ使PQL l D 、过Q可画直线与|垂直 13、如图，图中/ 1 13、如图，图中/ 1与/ 2是同位角的是（ 14、设a,b,c是三条不同的直线，则在下面四个命题中，正确的有 （） b与c平行,①如果a与b相交，b与c相交，那么a与c相交；②如果a b与c平行, 那么a与c平行；③如果a与b垂直，b与c垂直，那么a与c垂直；④如果a与b平行，b 与c相交，那么a与c相交。 A 4个 B 、3个 15、 A C D F列关系中，互相垂直的两条直线是 互为对顶角的两角的平分线 B ) 、互为补角的两角的平分线 两直线相交所成的四个角中相邻两角的角平分线 相邻两角的角平分线 16、 在下列说法中：⑴△ ABC在平移过程中，对应线段 对应线段一定平行；⑶厶 ABC在平移过程中， 边中点的连线段的长等于平移的距离；⑸厶 () A 17 定相等； ?)△ ABC在平移过程中, 周长保持不变：⑷厶 ABC在平移过程中，对应 ABC在平移过程中，面积不变，其中正确的有 、⑴⑵⑶⑷ B 、⑴⑵⑶⑷⑸ 、如图，AB丄BC, BC丄CD / EBC=/ BCF那么/ ABE与/ DCF的位置和大小关系是 () A、是同位角且相等 C 、⑴⑵⑶⑸ D 、⑴⑶⑷⑸ B 、如图，把一个长方形纸片沿 、不是同位角但相等 、不是同位角也不等 18 则/ AED =() A 、 50° B EF折叠后，点DC分别落在D'、C'的位置，若/ EFB=60 , 、55° 、60° 、65° 19、如果/a与的两边分别平行， B 、 126° C 20、如图，AB// CD 且/ BAP=60 - a