2020大二学期末个人总结（3篇）.doc

2020大二学期末个人总结（3篇） 　　2020大二学期末个人总结第一篇： 　　时光荏苒，转眼我已在海大这座美丽的滨城校园中度过了两年时光。回顾大二这一年的生活，平淡而又充实，平凡而又不乏值得回味的精彩瞬间，经历了挫折与失败，也收获了成功与喜悦。正是这一个个小小的片段让我在人生的道路上迅速地成长起来，学着独立生活与解决问题，学着享受成功的喜悦与承受失败的痛苦，学着忍耐看不惯的事物，学着如何为人处世，学着让自己成熟。 　　教官说：“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久以后，重新回头去看的时候，能找到我为什么走了这么久的理由。因为做眼前任何事都是痛苦的，走了很久当你回头去看时你会发现自己在进步。”这句话对我印象很深刻，让我想起了晦涩难懂的专业课教材。课上是懵懵懂懂，大部分靠课下步步攻坚才能对知识体系有一个整体的把握。想起那些在航教楼与东图苦读的日子，苦从心中来，不禁佩服自己的那股楞劲。不过我的缺点还很明显，平时有些放松，导致考前气氛异常紧张，犹如战备状态，一逸一劳，甚是伤身。 　　我想大二学年还是有一些令人欣慰的事的。首先，一次性通过了计算机二级考试的笔试与上机；然后也通过了英语四级（虽然分不高，但终究是过了，英语水平有待提高。）；特别有一点值得肯定的是在帆船队里跟着训练了一个半学期左右，纵然花费了一些时间，但自己的体力有很大提升，可以说这个“投资”是值得的。一个学年就这样跌跌撞撞的过去了，付出的努力也让我取得了比较满意的成绩。我知道现在每一天的努力都是为了自己的目标打基础，为了未来作铺垫，所以想想现在吃的苦、受的折磨都是值得的。 　　当然有成功也有失败，亦有不足之处。令我印象最深刻的当属选修课《日语初级》了。当初选这门课时，信誓旦旦、雄心勃勃的想拿下日语（至少会基本的表达），到头来都是一场空。18周36学时的课，无平时分，100分全在考试上。细数一下发现我也仅上过五次课，课上跟不上、课下没温习、总是这忙那忙把这门课给耽误了，直接导致期末考试挂科。选这课前好多同学劝我别选，说选其必挂，可我没听，最后学分没拿着，这不是自己打自己脸嘛。还有就是我当班上的心理委员已经一年了，可还未有建树，未举办过一次主题心理教育活动，想来想去真够失职的。真诚希望班上如果有同学碰到心理问题解不开的找我交流（我遵守保密原则的哦）。另外大一递交入党申请时写道“积极向党组织靠拢”，但我目前做的远远不够，日后有待改进。今天刚查询得知英语六级只考了369分，顿时心情低落许多。虽说还有几次考试机会，但这次没过，终究心里没底，往后的`道路还需好好规划，未雨绸缪才是硬道理。 　　经历了这些失败与成功，尝过了生活的苦与甜，渐渐地让我对“不是所有的付出都会有结果，但不付出就一定没有结果”这句话有了更深刻的理解。 　　走过了大一的青涩，收获了大二的成熟，找到了自己在大学中的运行轨道。从别人那里我了解到高年级学长应该是这样的：课有些是可以翘的、讲座不喜欢是可以不去的、集合是会被推迟或是取消的、被观众的情况是会得到改善的、睡懒觉的机会会越来越多的……这些现象在平常生活中似乎已经蔓延开来，不知不觉我们已经迈进了高年级的“坟墓”。 　　2020大二学期末个人总结第二篇： 　　这学期开展了7次班级活动（除了团支部的活动），数一下其实不少了。还记得第一次的活动――中秋晚会，那个时候连主持都要提前一天写好主持稿，刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言，说得话也没什么水平。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高，但是仍然是有待改进。 　　第二个活动是07、08心本的茶话会，我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流，所以不想把它搞成晚会的形式。像我们和06级的联谊，那时除了看节目表演，我们并没有和学长学姐们交流什么。因此我才想把联谊搞成茶话会。不过，我们跟08级的合作得并不好，但是从中我却看出了我们班委的强大战斗力和凝聚力。他们是新生，是需要慢慢锻炼的。而我们也是新官上任，虽然配合得都不错，但是活动的内容其实应该再丰富一点。这个活动很早就提出来了，但是真正花在讨论这个活动的时间却不多，也可能是因为两个班级合作，所以有点推脱现象吧。 　　第三个是我主持的班会，但是内容却不是我一个人定的，是咱们班委团一起商量的，其中那个军令状颇有新意，但是回顾我们班的昨天，貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出现的照片，再回忆起我们的大一，都感慨颇多。突然觉得自己比以前成熟多了，也有了班集体温暖的感觉了。当然，这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力，激发大家的斗志，一起去争取荣誉。我个人觉得凝聚力是增强了不少，不过斗志可能还没有完全激发出来。 　　现在谈谈咱们班委这个团队吧。从新一任的班委组建以来，我们几乎每周都会开例会。我的理念就是团队合作，而为了让团队发挥出最大的能力，一些硬件设备是应该有的。比如开例会