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马克思主义基本原理历年考题总汇
1. 马克思主义是一个严密而完整的体系,它产生于 【 B 】
A 19 世纪 50 年代中期 B 19 世纪 40 年代中期 C 20 世纪 50 年代中期 D 20 世纪 40
年代中期
2. 英国古典政治经济学的创始人是 【 A 】A 威廉 ?配第 B 亚当 ?斯密 C 大卫 ?李嘉
图 D 马克思
3.17 世纪的法国哲学家二元论的著名代表是 【 C 】A 康德 B 黑格尔 C 笛卡儿
D 帕拉图
4. 以下不是主观主义观点的是 【 D 】A 贝克莱的“存在就是被感知” B 陆九
渊的 “宇宙便是吾心, 吾心即是宇宙” C 王守仁的 “天地万物皆在吾心中” D 朱熹的 “理”
乃“天地万物之根”
5. 以下不是唯物主义哲学基本形态的是 【 A 】A 中古的基督教神学 B 古代的
朴素唯物主义
C近代的形而上学唯物主义 D 现代的历史唯物主义
6. 形而上学唯物主义的局限性不包括 【 B 】A 机械性 B 辩证性 C 直观性 D
不彻底性
7. 物质的根本属性是 【 D 】A 存在 B 客观 C 静止 D 运动
8. 空间的特点是 【 C 】A 广延性 B 伸张性 C 三维性 D 有限性
9. 实践主体划分的形式不包括 【 C 】A 个人主体 B 集团主体 C 社会主体 D
类主体
1O.实践客体具有的特性不包括 【 A 】A 主体性 B 客观性 C 对象性 D 社会
历史性
11. 实践具有的基本特点不包括 【 D 】A 客观性 B 自觉能动性 C 社会历史性 D
纯粹主观性
12. 在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾又不忽略次要矛盾;在认识某一矛盾
时,既要看到矛盾的主要方面,又不忽略矛盾的次要方面。这样是坚持 【 B 】A 一点
论 B 两点论 C 重点论 D 均衡论
13. 在认识复杂事物的发展过程时,要着重地抓住主要矛盾;在研究某一矛盾时,要着重
地把握矛盾的主要方面。 这样是坚持 【 C 】A.一点论 B 两点论 C 重点论 D
均衡论
14. 人是唯一能担当起认识主体的存在物,这个存在物具有自身的结构,它分为的层次
不包括 【 B 】A 个体 B 集体 C 群体 D 人类整体
15. 作为认识主体的群体,不具有 【 A 】A 灵活性 B 主动性 C 积极性 D 创造
性
16. 人类整体是最高层次的认识主体,它不包括【 D 】 A 历史的人 B 现在的人 C 未来
的人 D 理想的人
17. 构成认识客体的不包括 【 C 】A 自然客观 B 社会客体 C 物质客体 D 精神客
体
18. 哲学上不可知论的典型代表人物包括休谟和 【 A 】A 康德 B 马克思 C 恩格斯
D黑格尔
19. 感性认识的形式不包括 【 C 】A 感觉 B 知觉 C 嗅觉 D 表象
20. 理性认识的形式不包括 【 B 】A 概念 B 逻辑 C 判断 D 推理
2l. 真理具有的属性不包括 【 C 】A 客观性 B 绝对性 C 主观性 D 相对性
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