北师大版九年级全册物理 14.6直流电动机 同步练习题（含解析）.docVIP

14.6直流电动机 同步练习题 一．选择题 1．一个安装符合要求的直流电动机模型，合上开关后，电动机不转，若轻轻推一下转子，电动机马上就转起来，原来不转动的原因是（　　） A．线圈平面与磁感线垂直 B．线圈平面与磁感线平行 C．换向器与线圈之间断路 D．磁极失去磁性 2．直流电动机工作时，线圈平面经过垂直磁感线的位置时（　　） A．线圈受力平衡，速度为零 B．线圈受力平衡，速度不为零 C．线圈受力不平衡，速度为零 D．线圈受力不平衡，速度不为零 3．直流电动机的线圈能够持续转动，是通过（　　） A．改变磁极的极性 B．改变线圈中的电流方向 C．同时改变磁极的极性和线圈中的电流方向 D．不改变磁极的磁性，也不改变线圈中的电流方向 4．下列哪个实验揭示了电动机的工作原理（　　） A． B． C． D． 5．安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以（　　） A．改变电流大小 B．将磁体的N、S极对调 C．改变磁性强弱 D．将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调 6．小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。接通（电池）电源，闭合开关后，发现线圈顺时针方向转动，若要使线圈逆时针方向转动，正确的做法是（　　） A．减小一节电池 B．同时对调磁铁和电源的两极 C．增加一节电池 D．把电源两极对调 7．现代工具的使用会大大提高工作效率。如图是某品牌充电式电动螺丝刀，直流电动机内通过不同方向的电流，就可以实现正转和反转，即可以实现松螺丝或紧螺丝，调速器又可以实现转速的调节，下面的简易电路符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 8．一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后电动机不转，用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，则它开始时不转的原因可能是（　　） A．线圈内部短路 B．电刷与换向器接触不良 C．磁铁的磁性不强或线圈中电流不够大 D．线圈正好处于平衡位置 9．如图是电动机的结构示意图，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，它们彼此绝缘，并随线圈一起顺时针转动，M和N是电刷，它们跟铜半环接触，使电源和线圈组成闭合电路，以下说法正确的是（　　） A．不能用石墨材料来制作电刷M、N B．电流的方向始终由电刷N到电源“+”极 C．对调电源正、负极或对调磁极，线圈将逆时针转动 D．线圈中的电流为直流电 10．如图所示是用海浪发电的航标灯，利用海浪上下起伏的力量将空气吸入气室，压缩后 再推入工作室，然后推动涡轮机带动发电机发电，那么（　　） A．当海水下降时，K1开启，K2关闭 B．当海水上升时，K1关闭，K2开启 C．灯消耗的电能是空气的机械能转化来的 D．灯消耗的电能是海水的机械能转化来的 二．填空题 11．如图所示的图　 　能说明直流电动机的工作原理（选填“甲”或“乙”）。一台直流电动机正常工作时，通过线圈的电流为5A，若此线圈的电阻为2Ω，那么这台电动机线圈1min内产生的热量是　 　J。 12．如图所示，是泰微课“神奇的电动机”微视频中的一个情景，金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向　 　（选填“相同”或“相反”，下同），所处的磁场方向　 　，所受的力方向　 　且不在同一直线上的缘故。 13．如右图是一台直流电动机模型图。 （1）直流电动机是把电能转化为　 　能的机器，它是利用　 　能在磁场里转动的原理制成的。 （2）图中的EF表示　 　，它能使线圈一转过平衡位置后立即自动改变线圈中电流的方向，线圈就能不停地转动下去。 14．安装好直流电动机模型，闭合开关，模型电动机转动。调换电源的两极，线圈的转动方向　 　，换用新的电池，线圈的转速　 　（选填“改变”或“不改变”） 15．如图，是小华同学制作的“小小电动机”的实验装置图，要想使线圈的转动方向与原来的相反，可采用　 　或者　 　的方法。在没有换向器的情况下，为使线圈能持续转动，在制作电动机时采取的办法是，将线圈两端与支架接触部分的绝缘漆刮去半圈，这样电动机就可以利用线圈　 　持续转动下去。 三．实验探究题 16．如图甲所示是电动机结构的示意图，F为换向器，它的作用是　 　。闭合开关S，线圈缓慢转动，现要使线圈转动加快，可以　 　。小明用图乙所示的电子式电能表测额定电压为220V洗衣机的功率，当电路中只按有洗衣机并正常工作时，电能表的指示灯在3min内闪烁30次，消耗的电能为　 　kW?h，则该洗衣机的额定功率　 　W．（3000imp/（kW?h）表示消耗1千瓦时电能表指示灯闪烁3000次） 17．利用如图所示的实验装置探究电动机的工作原理，请你完成下列问题。 （1）通电后图甲中ab段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图丙中作出ab