西师大版三年级数学上册第八单元分数的初步认识爬坡题.pdf

第八单元 分数的初步认识 【例 1】用分数表示下图中的阴影部分。 （ ） （ ） 思路分析： 此题考察学生对分数意义的理解，强化分数含义中的“平 均分”。把一个整体平均分成几份分母就是几，每份就是几分之一。 如： （1）每个正方形的面积是阴影部分的 2 倍，图中有 4 个正方形，恰 好是阴影部分 8 倍，即把整个图形平均分成 8 份，阴影部分占 1 。 8 （2）把右上角的阴影，填补到左下角，与 要点提示： 1 割补法是解决此类问题的 左下角的阴影恰好占整个圆的 。 4 常用方法之一。 1 1 解答： （1） （2 ） 8 4 【例 2 】阴影部分是整个图形的几分之几 ? 思路分析： 把一个物体平均分成几份 , 其中的一份或几份可以用分数 表示。上图中用分数表示阴影部分 , 首先要通过移动把阴影部分拼成 一个完整的、规则的图形。第一个图把外圈的和里圈的合起来 , 涂色 部分正好占这个大圆的一半。第二个图形 , 把两个三角形拼在一起 , 正好是一个小正方形 , 占这个大正方形的四 要点提示： 平移法和割补法是解决此 类问题的常用方法。 分之一。第三个图形 , 把这个大长方形平均分成 6 个小长方形 , 有 4 个 都是涂了小长方形的一半 , 合起来正好是 2 个小长方形 , 和涂色的 2 个 小长方形合起来是 4 个小长方形 , 占这个大长方形的六分之四。 1 1 4 解答： 2 4 6 【例 3 】小明有两根小棒 , 都用去了一部分 , 下面是剩下的部分。原来 的小棒 , 哪根长一些 ? 第一根 : 第二根 : 思路分析： 我们可以把这两根小棒画完整 , 这 要点提示： 样我们就能很容易看出原来这两根小棒的长 分母越大，说明分的份数 就越多。如果两个分数表 短。 示的实际大小一样，那么