人教新课标生物高二上学期寒假作业6 生态系统的物质循环、信息传递、稳定性及生态环境的保护 (含答案).docx

人教新课标生物高二上学期寒假作业6 生态系统的物质循环、信息传递、稳定性及生态环境的保护 (含答案).docx

作业6 作业6 生态系统的物质循环、信息传递、稳定性及生态环境的保护 1.为加大对濒危物种绿孔雀的保护,我国建立了自然保护区,将割裂的栖息地连接起来,促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是( ) A.将割裂的栖息地连接,促进了绿孔雀间的基因交流 B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径 C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声,属于物理信息 D.建立自然保护区属于易地保护,是保护绿孔雀的有效措施 【答案】D 【解析】将割裂的栖息地连接,打破了种群之间的地理隔离,促进绿孔雀间的基因交流,A正确;提高出生率可以增加绿孔雀的种群数量,B正确;雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息,C

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