部编版2021-2022学年二年级下册语文第四单元提升练习b卷（精编）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版2021-2022学年二年级下册语文第四单元提升练习B卷（精编） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共7题；共53分) 1. （10分） (2020三下·盐城期末) 看拼音，写词语。 jù lǒnɡ lián penɡ zī shì wǔ dǎo biàn huàn ________ ________ ________ ________ ________ qiān xū nuò ruò zhì huì wēi wǔ xì shuǎ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （8分） 比一比，再组词。 已________??? 己________ ???人________??? 入________ 块________??? 快________??? 钟________??? 中________ 3. （8分） 比一比，再组词。 荒________降________芒________铃________ 慌________绛________茫________岭________ 4. （12分） 写出带有下面偏旁的字，并组词。 鸟：________——________　　________——________ 木：________——________　　________——________ 土：________——________　　________——________ 5. （4分） 写出下列下划线词的反义词，填在横线上。 （1） 这儿既温暖 ， 又舒适；白天明亮，夜间黑暗，这本是必然的规律。________ （2） 她的身体非常虚弱。________ （3） 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。________ （4） 无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它 也能灵巧地避开。________ 6. （5分） 用“……连……也……”造句。 7. （6分） 《美丽的集邮册》带我们游览了祖国的名山大川,如绕群山飞舞的________,如像彩虹降落的________,还有瀑布飞腾的________,云海扬波的________,更有远在台湾的________和________。 二、 阅读理解 (共2题；共21分) 8. （11分） 阅读短文，回答问题。 一只游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。 （1） 短文共有________几个自然段。 （2） 找出描写小洁动作的词语。 （3） 找出描写浪花颜色和波纹样子的词语。 9. （10分） 阅读下面的美食小短文，然后回答问题。 福建土笋冻 土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。 其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽南沿海一带称之为“土笋”。 做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑溜爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。 （1） 这篇短文共有________个自然段，其中第________自然段介绍了什么是“土笋”。 （2） 土笋冻是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号） ①冷却凝固。??? ②放养吐出杂物。 ????③下锅熬煮，熬成糊状。 ________?________?________ （3） 判断下面说法的正误 ①土笋冻是用笋做的。 ②“星虫”生活在河流的淡水中。 ③因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。 ④土笋冻是一道炒菜，吃起来脆脆的。 三、 语言表达 (共1题；共5分) 10. （5分） 看图写话。 一年一度的森林运动会开幕了，许多动物都参加了这次运动会，仔细看图，结合画面，编一个动物运动