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第四章
三角形
3 探索三角形全等的条件
(第1课时)
学习目标
1.了解三角形的稳定性,掌握三角形全等的“SSS”
判定,并能应用它判定两个三角形是否全等;
(重点)
2. 由探索三角形全等条件的过程,体会由操作、归
纳获得数学结论的过程.(难点)
知识回顾 导入新课
1. 什么叫全等三角形?
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