北师大版四年级语文上册复习资料.pdf

四年级语文复习资料 第一单元 一、积累背诵 1、十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！ 2、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” —— 《论语》 3 、弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而 已。—— （唐）韩愈 4 、吾爱吾师，吾更爱真理。—[古希腊] 亚里士多德 5、这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。我听得入了迷，恍如身 临其境。 6、我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十 年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。 7、孔子是我国春秋时代的大教育家。当时，只要你想跟孔子学习，哪怕是 带上一束肉干做见面礼或学费，孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫 穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样 的人才。有教无类、因材施教，是孔子受到学生敬重的重要原因。 8、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。 二、近义词 反义词 1、茂盛—繁茂 喜爱—喜欢 娓娓动听—绘声绘色 情趣—情调 培育—培 养 恭恭敬敬—毕恭毕敬 打扮—装扮 贫穷—穷困 包罗—包括 敬重—敬佩 严谨—谨慎 庄重—郑重 宽厚—仁厚 严肃—和蔼 勇敢—果敢 1 驰名— 闻名 因材施教—对症下药 2、茂盛—枯萎 发达—衰败 身临其境—置身事外 难忘—忘却 丰富—贫乏 引人入胜—兴味索然 恭恭敬敬—傲慢无礼 贫穷— 富裕 敬重—蔑视 庄重—轻浮 和颜悦色—冷若冰霜 迷惑—醒悟 谨慎—马虎 三、课文复习 1、《师恩难忘》一文记述了田老师以讲故事的方式教孩子学古典诗词、培养 孩子从小养成好习惯的往事，体现出他巧妙的方法，歌颂了老师的敬业精神， 抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。 2、《孔子和老师》一文概括叙述了孔子的重要教育思想，即有教无类、因材 施教，接着叙述了一段孔子和他的学生子夏的对话，表明了每个人都有优点 和缺点，都需要向别人学习的道理。 四、课后习题 1.田老师爱编故事对“我”有什么影响？结合课文说说你对“师恩”的理解。 答：田老师爱编故事，对“我”的影响是巨大的，这些小故事在“我” 心中培育起了文学的幼芽，使“我”成功的走上了文学道路，而“我”对田老师 也十分的理解、敬佩和感激。 2.“子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。”这句话对你有什么启 发？ 答：子夏知道老师想要告诉他每个学生都有自己的优点，也有很多不足， 需要继续学习。这句话对我的启发是：我们每个人都有自己的优点和缺点， 都需要不断的学习。 2 第二单元 一、积累背诵 1、《春江花月夜》（唐）张若虚 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔 何人初见月？江月何年初照人？ 2、《月夜忆舍弟》（唐）杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月 是故乡明。 3 、《鸟鸣涧》是（唐）王维 写的一首描写春夜山间异常寂静的景象的诗。　 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 4 、《暮江吟》是（唐）白居易的一首展现色彩绚烂的秋江暮景图的古诗。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 5、月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了 高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。 6、从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现各种 奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。 二、近义词 反义词 1、明亮—敞亮 柔和—温柔 喜欢—喜爱 洒满—布满 满意—满足 紧张—紧迫 仔细—细心 联络—联系 耀眼—刺眼 光芒—光彩 特别—特殊 呈现— 出现 奇异—奇怪 耸立—矗立 2、 明亮— 昏暗 柔和