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中国民间故事阅读指导教案第一课时教学目标通过阅读指导学生学会读懂民间故事通过阅读激发学生读书的兴趣教学重点掌握阅读民间故事的方法教学过程一激趣导入示名言对于每一本书都必须学会阅读一一帕斯卡帕斯卡曾经说过这样一句话对于每一本书都必须学会阅读指名读齐读如此可见掌握好的读书方法至关重要读一本书我们首先要知道书中写了什么板书写什么还要知道作者是怎么写的板书怎么写最后悟得作者为什么这样写的板书为什么写今天我们仍然用这样的方法来阅读一本新书出示中国民间故事二指导阅读读封而出示中国民间故事从封面的文字介绍我们
《中国民间故事》阅读指导教案
第一课时
教学目标：
通过阅读，指导学生学会读懂民间故事。
通过阅读激发学生读书的兴趣。
教学重点：
掌握阅读民间故事的方法。
教学过程：
一、激趣导入
岀示名言：对于每一本书，都必须学会阅读。一一帕斯卡 帕斯卡曾经说过这样一句话「对于每一本书，都必须学会阅读。”（指 名读，齐读）如此可见，掌握好的读书方法至关重要。
读一本书，我们首先要知道书中写了什么（板书：写什么），还 要知道作者是怎么写的（板书：怎么写），最后悟得作者为什么这样 写的（板书：为什么写）。
今天我们仍然用这样的方法来阅读一本新书：（出示：《中国民间 故事》）。
二、指导阅读
读封而。（出示《中
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