部编版八年级上学期历史《期末考试题》及答案解析.docVIP

部 编 版 历 史 八 年 级 上 学 期 期 末 测 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.选择题 1. 把“虎门销烟”和“开眼看世界的第一人”两个要素综合在一起,我们想到的历史人物只能是（　 　） A. 林则徐 B. 李鸿章 C. 康有为 D. 左宗棠 2. 近代中国丧失领土主权开始于（ ） A. 将尼布楚让与俄国 B. 割香港岛给英国 C. 割库页岛给俄国 D. 割台湾给日本 3. 《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是（ ） ①破坏了中国领土与主权的完整 ②封建经济消亡 ③逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地 ④开始沦为半殖民地半封建社会 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征,其中1927～1937年应该填 （ ） A. 五四风雷,抗日烽火 B. 国共合作,力挽狂澜 C. 星星之火,走向抗战 D. 民族独立,获得新生 5. 从北伐战争到抗日战争时期,国民政府所在地迁移的顺序是（ ） ①广州 ②武汉 ③南京 ④重庆 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①③②④ D. ①③④② 6. 抗战以来,中国军队取得胜利的战役有（　 　） ①平型关战役 ②淞沪会战 ③台儿庄战役 ④百团大战 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 7. 洋务运动最主要的侧重点在于学习西方先进的（ ） A. 政治制度 B. 经济制度 C. 科学技术 D. 思想文化 8. 中国社会各阶层、各政治派别都以不同的方式投身到抗战的洪流中,是一场全民性的抗战,其中反映国民党在正面战场抗战的是（ ） A. 抗日义勇军 B. 平型关大捷 C. 台儿庄战役 D. 百团大战 9. 下列哪一次战争,充分体现了中华民族面对外敌入侵时,具有强大的民族凝聚力（　 　） A. 鸦片战争 B. 北伐战争 C. 抗日战争 D. 解放战争 10 国民党政权统治中国人民达（ ） A. 12年 B. 22年 C. 25年 D. 30年 11. 毛泽东在人民英雄纪念碑碑文中写道：“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”“三年”是指（　 　） A. 1931年──1934年 B. 1937年──1940年 C. 1945年──1948年 D. 1946年──1949年 12. 19世纪70年代以后,人们进行快捷的联络方式是通过（ ） A. 手机 B. 有线电报 C. 无线电报 D. 信件 13. 科举制度在中国沿用了约（ ） A. 1000年 B. 1300年 C. 1500年 D. 2000年 14. 假如你生活在19世纪末20世纪初的上海,你不可能经历（ ） A. 唱着《义勇军进行曲》,投身于抗日洪流中 B. 观看有声电影《歌女红牡丹》 C. 翻阅商务印书馆出版的字典 D. 阅读《申报》,了解国内外大事 15. “擂响禁烟战鼓,黄海激战千层浪,看我中华儿郎。兵谏逼蒋抗日,浴血战台儿庄,百团大战士气长,国魂永驻沙场。”这首《国魂颂》中称赞的人物有?（　 　） ①郑成功??②林则徐??③彭德怀??④邓世昌??⑤谭嗣同??⑥张学良??⑦李宗仁 A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑥⑦ C. ①③⑤⑥⑦ D. ③④⑤⑥⑦ 16. 西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件,两者的相似点有（ ） ①张学良将军都直接参与其中 ②中国共产党都作出了积极的努力 ③国共都达成了反对内战的意向 ④都预示着团结抗日新局面的到来 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 17. 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图,他学习的主题是（　　） A. 侵略与抗争 B. 近代化探索 C. 新民主主义革命兴起 D. 多民族国家的统一 18. 下面的示意图有助于我们了解 A. 中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程 B. 国民大革命主要进程 C. 人民解放战争的主要进程 D. 中国新民主主义革命发展的历程 19. 帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的主要目的是（ ） A. 镇压义和团运动 B. 维护清王朝统治 C. 维护和扩大在华权益 D. 迫使清政府妥协 20. “他因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是 ‘东一块西一块的进步’。零零碎碎的,是零买的,不是批发的。”符合材料描述思想特点的是（ ） A. 林则徐 B. 曾国藩 C. 洪秀全 D. 康有为 21. 1851年与1911年都是辛亥年,在中国都发生大规模