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第
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部编版五年级语文下册第一单元测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 基础知识 (共10题;共100分)
1. (5.0分) 读一读,写一写。
guāi qiǎo
chú chuāng
shèng dàn shù
rén mín bì
wéi qún
jú è
________
________
________
________
________
________
tián mǎn
nuǎn hōng hōng
________
________
2. (8分) 看拼音,写词语。
①那个jī fū________白皙的小男孩儿站在稻田里,手里拿着一把chén diàn diàn________的dào suì________。
②寒风中,我duō suo________了一下,quán suō________在墙角,爸爸点燃了一堆干柴,我凑过去hōng kǎo________dòng jiāng________的手。
3. (6分) 读课文《艾滋病小斗士》根据上下文,解释下列词语
虚弱:________?
坦然:________?
4. (5.0分) 默写古诗《望洞庭》
5. (8分) 写出下列句子运用的修辞手法。
①那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。________
②麦田换上了耀眼的浅黄色新装。________
③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________
④这草地简直是一个天然的运动场。________
6. (8.0分) 按要求完成句子练习。
(1) 过春节了,孩子们很快乐。(改为感叹句)
(2) 这的确是美好快乐的日子。(改为反问句)
(3) 锅中的粥,有声无力的叹气还在继续,(用句子所用的修辞手法写一个句子)
7. (5分) 看图写话。
仔细观察图画,并认真想一想:什么时候?在什么地方?谁正在做什么?突然发生了什么事?谁出现了,怎么说的?怎么做的?结果怎样?连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。
8. (11.0分) 结合课文回答问题。
“琳达,”爸爸坐到我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”原来,他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
(1) 结合上下文,用自己的话说说下面词语的意思。
莫过于:________。
(2) 父亲认为自己的死怎样才是有意义的?
(3) 读了这段话你有什么想法?
9. (14.0分) 课外阅读。
恐龙
恐龙比人类在地球上出现约早几千万年。这已经通过在世界各地发掘出来的化石得到了证实。恐龙有食肉的,也有食草的,体形巨大,重可达50吨,长可达30米,利用四足或后足行走。恐龙与现在生活在地球上的蜥蜴( )蛇( )鳄鱼等属同类( )是由卵孵化出来的( )
恐龙的骨骼组织很严密,这对支撑庞大的身体行走是很有好处的。另外恐龙的身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖着,这样可以防止灼热的阳光,以及保护身体不受外来敌人的伤害。
恐龙灭绝的原因大致是这样的:当时的地球不断地发生变化,沼泽的水干涸,使恐龙失去了栖息地;另外由于气候的变化,恐龙所食用的植物不能生长,这样,食用该种植物的食草性恐龙也就相继灭绝了;还有,由于缺少食物,食肉恐龙自相残杀……
为什么把这种爬行动物叫“恐龙”?这是广大小朋友所关心的。恐龙的名称,是英国地质学家欧文在1842年首先叫起来的,外文念做“塔爱纳索”,意思是“可怕的蜥蜴”。后来,中国、日本等国学者把它译为“恐龙”,原因是这些国家一向有“龙”的传说,认为龙是鳞虫之长,如蛇等就素有小龙一类的别名。
(1) 从文中找出下列词语的近义词。
证明——________??? 巨大——________
(2) 在第一自然段中的空白处补上恰当的标点符号。
(3) 读第二自然段,简要写出恐龙独特的身体结构的作用。
①骨骼组织很严密→________
②身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖→________
③照样子,用一个词语概括出恐龙灭绝的另外两个原因。
(4) 沼泽干涸
①________
②________
10. (30分) (2014·长沙) 你一定有过成功的喜悦吧?哪怕是小小的成功!其实这些成功的背后或许有一个动人的故事;或许有一个曾给你信心、鼓励的人;也或许留给了你一些启迪。请以“
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