助理讲师个人业务总结培训资料.pdf

__________________________________________________ 时光荏苒，转眼间，步入教师这个行业已经2 年了。从 一名见习老师到一名实训专业课老师，经历了种种磨练，使我逐 步成长为一名能够在完成教学任务的同时，积极培养管理能力的 专业老师。教师这个行业，确是需要我不断奋发学习、不断进步， 促使我的不断发展与成熟的。我时刻不忘教师应有的形象，讲政 治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，回顾2 年来的工作情况， 现就具体工作做一总结。 一、提高政治素质，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与 党员先进性教育活动，深入学习 “三个代表”的重要思想、 科学发展观战略。牢记 “两个务必”，学习党政方略、教育法 规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断 提高，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立 场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党 中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人的岗位 上。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行， 用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对 待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何 排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，晓之以理，动 之以情，从学生的实际情况入手，以顺利解决各种问题。 二、加强业务素质，提高教学质量，培养管理能力 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 教学方面： 1、 教学准备。基于实训课程的特点，主要从理论和 实操两个方面来准备教学。 首先，理论知识的准备。充分利用课余时间，广泛阅读 电工相关知识书籍，了解最前沿的科技信息，掌握技工专职 教育电工学科的教学方向，提前了解清楚学生的专业知识底 子，根据不同情况，对已制定出的理论基础知识讲授部分作 出相应的调整，以让学生能够尽快进入实训状态为目的。 其次，实操的准备工作。主要包括对于实操中用 到的实习材料、实习工具、实习仪表等的准备。 2、教学方法。 主要采取直观演示法、优秀成果展示法、工作任 务派发法、多媒体教学法等教学方法，力求让学生更直观、 更近距离的认识实训课题， 明确实习目的，先动脑，后动手，首脑并用完成课题任务， 最后通过小组间讨论、总结来完善实训过程中的不足。 3、课堂情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的实训课堂气氛，不 断提高语言表达能力，使教学思路更具逻辑性、严谨性。走 出传统教学的模式，形成教学互动，在实操中努力践行一体 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 化教学，讲练结合。淡化老师在课堂上的主体地位，让学生 明确学习任务、学习目的，主动参与到实训过程中来，以小 组为单位，培养他们的团结友爱精神，在共同完成课题的过 程中，锻炼他们的专业能力、方法能力、社会能力。 3、此外我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学 方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。 教学无止境。随着社会的发展，科技的发展，固守只会 落后，为人师者，必须专注自身的专业能力培养，学无止境， 持之以恒。同行老师间的交流学习，这一过程是必不可少的， 这无疑是一种能够让自己快速认识到自身不足，从而迅速提 高自身业务能力的方法，而且能够取长补短、相互借鉴，共 同提高教学质量。 4、注重培训学习。专业技术人员要具备不断学习的能 力，以求在自身岗位上能开拓前进。我每年积极参加省里组 织的继续培训及考试，例如职业教育学与法律法规、教育心 理学、计算机应用、教学法等，这些课程确实是让我们从职 业素质方面不断提高自己，对于自身素养的提高是显而易见 的。此外，2011 年暑期，我由学校推荐参加了国家人力资源 和社会保障厅主办的 “2011高技能人才师资培训项目”的