部编版五年级语文下册第一单元测试卷a卷（模拟）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版五年级语文下册第一单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 基础知识 (共10题；共100分) 1. （5.0分） 选择正确的读音。 树干________（gān? gàn） 似________乎（shì? sì） 朝________阳（zhāo? cháo） 首都________（dōu? dū） 2. （8分） 看拼音写词语。 cǎi? hóng fèi? téng xuán? yá jū? shù wēi? xiào ________ ________ ________ ________ ________ yōu? yǎ xuān? gào xǐ? ?yuè gāo? cháo pān? dēng ________ ________ ________ ________ ________ 3. （6分） ? 写出近义词 惊恐—________????? 恶劣—________?? 扼杀—________ 4. （5.0分） (2018·云阳模拟) 语言积累。 （1） 诗词中，诗人为我们呈现了多彩的夏天。范成大勾勒出了“梅子金黄杏子肥，________”的美丽乡村图；苏轼描绘了“黑云翻墨未遮山，________”的西湖雨景；司马光眼里“更无柳絮因风起，________”；王昌龄看见了“________，芙蓉向脸两边开”的美景。 （2） 《清平乐·六盘山》让我们感受到词人博大的胸怀和豪迈的气概。这首词是这样写的：“天高云淡，________。________，________。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。________，________？” （3） 爱国是崇高而神圣的字眼，是文明社会不变的价值追求。苏轼说“报国之心，________”，陆游说“位卑________”。 （4） 来到阅览室，看到同学们正在专心地读书，我不禁想起了关于读书的名言：________，________。 5. （8分） 修辞方法我会填。 ①轻风舞细柳。________ ②淡月隐梅花。________ ③青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。________ 6. （8.0分） 按要求完成句子练习。 （1） 田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。（用下划线词语造句） （2） 田老师先把这首诗念一遍。（改为“被”字句） （3） 没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句） 7. （5分） (2019四下·东莞期末) 根据描绘的情景,完成写话。 明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:________ 8. （11.0分） 阅读课文片段，完成练习。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚（fá ?fā）他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 （1） 和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗？”意思相同的句子是（ ） A . 你看不到他们怎样地急着要到那儿去。???? B . 你应该看到他们怎样地急着要到那儿去。???? （2） “雨一来，他们便放假了”的原因是（ ） A . 雨来了，他们就没有办法上课了。???? B . 雨来了，他们就不用去学校上课了。???? C . 有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。???? （3） “这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”从“冲”字中可以体会到花孩子们________心情。 （4） 对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ） A . 比喻???? B . 比喻、拟人???? C . 拟人???? D . 夸张???? （5） 花孩子们在天上的家是怎样的一个家？发挥想象，然后写一写。 9. （14.0分） (2018五下·云南期末) 阅读下文，回答问题 妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说__你已经放假__你今天的任务是__在农舍旁边栽一棵树__读完__远处的青山__这本书__／／ 佩佳想再睡一会儿，妈妈