青岛版(五四制)五年级数学下册《灵活选用统计图表描述数据》导学案.pdfVIP

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  • 2021-01-20 发布于天津
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青岛版(五四制)五年级数学下册《灵活选用统计图表描述数据》导学案.pdf

2 灵活选用统计图表描述数据 项目 内 容 1. 条形统计图、折线统计图与扇形统计图有什么联系与区别 ? 2. 教材第 95 页例题。 分析与解答 : ( 1)想知道中国代表团在第 27~30 届奥运会获得的奖牌情况 ,可以选用 ( ) 进行分 析。 (2)想知道第 30 届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况 ,可以选用 ( )进行分析。 (3)想知道第 27~30 届奥运会中美两国金牌的变化情况 ,可以选用 ( )进行分析。 (4)想知道第 30 届奥运会我国运动员获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系 ,可以 选用 ( )进行分析。 3. 条形统计图可以直观地表示出各个数量的 ( );扇形统计图可以清楚地表示出 ( )和 ( )的关系。 4. 可以根据需要选择合适的统计图。 5. (1)如果用整个圆表示总体 ,那么哪一个扇形表示总体的 25%? (2)如果用整个圆表示总人数 (40 人 ),那么扇形 B 表示多少人呢 ? (3)如果用整个圆代表你的压岁钱 800 元 ,那么 C 表示多少钱呢 ? 温馨 知识准备 :统计表、条形统计图、折线统计图、扇形统计图。 提示 答案 1. 略 2. ( 1)统计表 (2)条形统计图 (3)复式折线统计图 (4)扇形统计图 3. 多少 部分 整体 5. ( 1)A (2)14 人 (3)320 元

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